ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p34.1
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Вера Лапина, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Что нового вы узнали о М. Горьком из его воспоминаний и высказываний о нём его знакомых и друзей?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо обобщить информацию из изученных материалов: автобиографических произведений Максима Горького (например, «Детство», «В людях») и воспоминаний современников (писателей, друзей, критиков). Ответ должен отражать не только факты биографии, но и личностные качества писателя.
Шаг 1. Анализ источников информации
Мы опираемся на два типа текстов:
- Собственные высказывания и произведения М. Горького: здесь мы видим его самопрезентацию, отношение к прошлому, людям и литературе.
- Воспоминания знакомых и друзей: это взгляд со стороны, который часто дополняет или корректирует образ, созданный самим автором.
Шаг 2. Выделение ключевых черт характера и фактов биографии
Из воспоминаний и собственных рассказов можно выделить следующие важные аспекты:
- Тяга к знаниям и книгам. Несмотря на тяжёлое детство и отсутствие систематического образования, Горький самостоятельно освоил огромный круг литературных и философских трудов. Друзья отмечали его феноменальную память и эрудицию.
- Любовь к людям и интерес к их судьбам. В своих произведениях («Челкаш», «Макар Чудра» и др.) он показывает глубокое понимание психологии людей разных сословий. Знакомые вспоминали его умение слушать и сопереживать.
- Непримиримость к лжи и пошлости. Как в автобиографии, так и в мемуарах друзей подчёркивается его резкая реакция на лицемерие, жестокость и духовную бедность окружения.
- Роль литературы как инструмента познания мира. Горький считал книгу главным другом человека. Он верил в воспитательную силу искусства и сам стал примером того, как литература может изменить судьбу.
Шаг 3. Формулировка вывода
Таким образом, новые сведения о М. Горьком раскрывают его не просто как писателя-реалиста, а как личность с мощным внутренним стержнем, прошедшую путь от низов общества до вершин мировой культуры благодаря силе духа, любви к правде и неустанному труду над собой.
Из воспоминаний и высказываний узнали
а) О его огромной тяге к самообразованию и любви к книгам несмотря на тяжёлые условия жизни.
б) О его глубоком интересе к человеческим судьбам, умении слушать и понимать людей.
в) О непримиримости к лжи, жестокости и пошлости, сильном характере и воле.
г) О вере в литературу как главную силу, способную облагородить человека.
Задание требует синтеза информации из разных источников (автобиография + мемуары). Важно подчеркнуть разницу между тем, что говорит о себе сам Горький, и тем, что отмечают другие, но в итоге составить целостный портрет личности.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p34.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p34.1?
Краткий ответ: Из воспоминаний и высказываний узнали: 1) О его огромной тяге к самообразованию и любви к книгам несмотря на тяжёлые условия жизни. 2) О его глубоком интересе к человеческим судьбам, умении слушать и понимать людей. 3) О непримиримости к лжи, жестокости и пошлости, сильном характере и воле. 4) О вере в литературу как главную силу, способную облагородить человека.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.