ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p34.2
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Татьяна Белова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовить устное сообщение-рассказ о писателе, включив в него воспоминания и письма.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по литературе в 7 классе необходимо составить устное сообщение о писателе. Ключевым требованием является включение в рассказ элементов биографии, основанных на воспоминаниях современников и личных письмах автора. Это позволяет раскрыть характер писателя и контекст создания его произведений.
Шаг 1. Выбор писателя и сбор материала
Выберите одного из изучаемых в 7 классе писателей (например, А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя или И. С. Тургенева). Найдите в учебнике или дополнительных источниках цитаты из их писем и краткие воспоминания друзей или родственников. Запишите эти фрагменты, так как они станут основой вашего рассказа.
Шаг 2. Структурирование устного сообщения
Составьте план выступления:
- Вступление: Представление писателя и его роль в русской литературе.
- Основная часть: Рассказ о ключевом периоде жизни с использованием найденных писем и воспоминаний. Например, как переписка отражала творческие поиски или личные переживания.
- Заключение: Вывод о том, как личный опыт повлиял на литературное наследие.
Шаг 3. Подготовка текста и репетиция
Напишите черновик сообщения, органично вплетая цитаты из писем и воспоминаний в свой текст. Избегайте сухого перечисления фактов; старайтесь передать живую атмосферу эпохи. Прочитайте текст вслух несколько раз, чтобы проверить хронометраж (обычно 3–5 минут) и интонацию. Убедитесь, что переходы между вашими словами и цитатами плавные.
а) Выбрать писателя и найти цитаты из писем/воспоминаний.
б) Составить план: вступление, основная часть с цитатами, заключение.
в) Написать текст, отрепетировать чтение вслух.
Задание носит творческий характер. Важно подчеркнуть необходимость интеграции первичных источников (писем, мемуаров) в связный рассказ, а не просто их пересказ.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p34.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p34.2?
Краткий ответ: а) Выбрать писателя и найти цитаты из писем/воспоминаний. б) Составить план: вступление, основная часть с цитатами, заключение. в) Написать текст, отрепетировать чтение вслух.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.