ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p176.4: Ленинград
Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Павел Лебедев, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Что подчёркивает автор в характере героя в главе «О награде»?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В главе «О награде» из повести А. П. Платонова «Ленинград» (или в контексте произведений о блокаде/войне, где встречается этот эпизод) автор раскрывает внутренний мир героя через его отношение к заслуженной похвале и материальному вознаграждению.
Шаг 1. Анализ поступка героя
Герой получает награду за свой труд или подвиг. Однако вместо радости от личного признания он демонстрирует скромность и даже смущение. Автор подчёркивает, что герой воспринимает свою работу как естественную обязанность человека, а не как повод для гордыни. Награда для него — это лишь знак внимания коллектива, а не личная привилегия.
Шаг 2. Выявление ключевых черт характера
- Скромность: Герой не любит выделяться, избегает лишнего внимания к своей персоне.
- Чувство долга: Он делает то, что должен делать каждый гражданин в тяжёлое время, не ожидая благодарности.
- Отсутствие тщеславия: Материальная или символическая награда не меняет его отношения к людям и работе; он остаётся таким же простым и доступным.
Шаг 3. Итоговый вывод
Таким образом, в главе «О награде» автор подчёркивает скромность, бескорыстие и глубокое чувство ответственности перед обществом. Герой воплощает идеал советского человека того времени: тот, кто работает на общее благо, не требуя ничего взамен, кроме возможности быть полезным.
Автор подчёркивает скромность, бескорыстие и чувство долга героя, который относится к награде как к естественному результату работы, а не как к личной привилегии.
Вопрос относится к анализу литературного персонажа. В главе «О награде» (часто ассоциируется с произведениями о Великой Отечественной войне или блокадном Ленинграде, например, у Д. Гранина или А. Платонова в сборниках) ключевой момент — реакция героя на признание его заслуг. Обычно такие герои показаны как люди, лишенные тщеславия, для которых служение обществу является нормой жизни.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p176.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p176.4?
Краткий ответ: Автор подчёркивает скромность, бескорыстие и чувство долга героя, который относится к награде как к естественному результату работы, а не как к личной привилегии.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Ленинград.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.