ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p23.2
Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Екатерина Новикова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Ответьте на вопрос: читали ли вы другие рассказы автора и чем они запомнились.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на проверку читательского опыта и умения анализировать произведения одного автора. Поскольку конкретный автор в условии не назван (обычно это следует из контекста предыдущих параграфов учебника), решение строится по универсальному плану ответа на вопрос о творчестве писателя.
Шаг 1. Определение автора и выбор произведений
Для начала необходимо вспомнить, чей рассказ мы изучали на уроке. Затем нужно выбрать 2-3 других рассказа этого же автора, которые вы действительно читали или о которых знаете из школьной программы или внеклассного чтения. Если вы не читали других произведений, можно честно сказать об этом, но лучше подобрать хотя бы одно знакомое произведение для сравнения.
Шаг 2. Анализ запоминающихся особенностей
В ответе важно объяснить почему эти рассказы запомнились. Обратите внимание на следующие аспекты:
- Тема: О чём эти рассказы? (Например: о войне, о детстве, о природе, о нравственном выборе).
- Герои: Кто главные персонажи? Чем они похожи или отличаются от героев изученного рассказа?
- Стиль и язык: Есть ли у автора характерные черты письма? (Короткие предложения, метафоры, диалоги, описание природы).
- Эмоциональное воздействие: Какие чувства вызвали эти произведения? (Грусть, радость, удивление, сочувствие).
Шаг 3. Формулировка итогового ответа
Составьте связный текст, объединяющий наблюдения. Например: «Да, я читал другие рассказы [Имя Автора]. Мне запомнился рассказ "[Название]", потому что...». Важно показать связь между разными произведениями одного автора, если она есть (общие темы, стиль, круг проблем).
Пример ответа (подставьте имя своего автора):
Да, я читал другие рассказы [Имя Автора].
Мне особенно запомнился рассказ «[Название]», так как в нём ярко показана тема [тема, например, дружбы/природы].
Автор использует простой, но эмоциональный язык, а его герои вызывают искреннее сочувствие.
Общим для всех прочитанных мною произведений является внимание к внутреннему миру человека.
Задание открытого типа. В решении дан алгоритм построения ответа. Ученик должен подставить конкретного автора и названия своих любимых рассказов. Ключевые моменты: название произведений, причина запоминания (тема, образы, стиль).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p23.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p23.2?
Краткий ответ: Пример ответа (подставьте имя своего автора): Да, я читал другие рассказы [Имя Автора]. Мне особенно запомнился рассказ «[Название]», так как в нём ярко показана тема [тема, например, дружбы/природы]. Автор использует простой, но эмоциональный язык, а его герои вызывают искреннее сочувствие. Общим для всех прочитанных мною произведений является внимание к внутреннему миру человека.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.