ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p379.1: Сонеты
Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Роман Жуков, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните, что такое историзм в литературоведении и как возникло это понятие. Раскройте значение терминов «историзм» и «истори́зм» (широкое и узкое).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо разобраться в понятийном аппарате литературоведения, а именно — в термине «историзм». Мы рассмотрим его этимологию, широкое и узкое значения, а также то, как это понятие связано с изучением литературы.
Шаг 1. Происхождение понятия и исторический контекст
Понятие «историзм» (от греческого historikos — относящийся к истории) возникло в литературоведении и эстетике XIX века. Оно стало ответом на развитие исторической науки и философии того времени, особенно после работ Гегеля и французских романтиков.
Исторически термин закрепился благодаря деятельности таких мыслителей, как Виссарион Белинский и Александр Пушкин (в его критических статьях), которые настаивали на том, что произведение искусства нельзя оценивать вне связи с эпохой его создания. Позже, в XX веке, этот метод стал основой советского литературоведения (Михаил Бахтин, Дмитрий Лихачев и другие).
Шаг 2. Широкое значение термина «историзм»
В широком смысле историзм — это принцип познания действительности, требующий рассматривать явления в их развитии, во взаимосвязи с конкретными историческими условиями.
Применительно к литературе это означает:
- Изучение произведения как продукта определённой эпохи.
- Учёт социальных, политических и культурных факторов, повлиявших на автора.
- Понимание того, что художественные формы меняются вместе с обществом.
Например, чтобы понять сонеты Петрарки, нужно знать особенности ренессансной культуры Италии XIV века, а не просто анализировать текст изолированно.
Шаг 3. Узкое значение термина «истори́зм»
В узком смысле (часто пишется с ударением на последний слог: истори́зм ) этот термин имеет два основных оттенка:
- Как стилистическая фигура речи: использование слов, характерных для определённой исторической эпохи, для создания колорита времени. Например, в историческом романе персонажи могут использовать архаизмы («зело», «ибо»), чтобы читатель почувствовал атмосферу прошлого.
- Как идеологическая позиция: иногда используется в негативном ключе для обозначения оправдания любых действий власти ссылкой на «историческую необходимость» или «ход истории», игнорируя нравственные оценки.
В школьном курсе литературы чаще всего подразумевается первое значение: умение автора воссоздать дух времени через язык и детали.
Шаг 4. Связь с жанром сонета
Хотя тема вопроса звучит абстрактно, она тесно связана с изучением сонетов. Сонет — жанр, который строго подчинялся правилам своей эпохи (например, у Шекспира или Пушкина). Историзм помогает нам понять, почему форма сонета изменилась от итальянского канцоне до английского шекспировского цикла. Без принципа историзма мы бы не увидели, как содержание стихотворения зависит от литературной моды конкретного времени.
а) Понятие возникло в XIX веке в связи с развитием исторической науки; оно требует рассматривать явления в их развитии и связи с эпохой.
б) Широкое значение: методологический принцип изучения литературы как продукта конкретной исторической среды и времени.
в) Узкое значение: 1) использование архаичной лексики для передачи колорита эпохи; 2) иногда — оправдание событий ссылкой на ход истории.
Ответ составлен на основе общепринятых литературоведческих определений. Разграничение широкого и узкого значений является стандартным для академического курса литературы. Упоминание сонетов в шаге 4 сделано для привязки к теме раздела учебника.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p379.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p379.1?
Краткий ответ: а) Понятие возникло в XIX веке в связи с развитием исторической науки; оно требует рассматривать явления в их развитии и связи с эпохой. б) Широкое значение: методологический принцип изучения литературы как продукта конкретной исторической среды и времени. в) Узкое значение: 1) использование архаичной лексики для передачи колорита эпохи; 2) иногда — оправдание событий ссылкой на ход истории.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Сонеты.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.