ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p380.2: Сонеты
Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить художественную цель использования приема рассказа (повествования от лица героя) на примере повести «Капитанская дочка», где исторические события показаны глазами Гринёва.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План ответа
Для раскрытия художественной цели повествования от первого лица в «Капитанской дочке» необходимо рассмотреть три аспекта: субъективность восприятия истории, психологическую достоверность поступков героя и жанровое своеобразие произведения (смесь исторической хроники и мемуаров).
Шаг 1. Субъективное преломление исторических событий
Пушкин выбирает рассказчика Петра Гринёва не случайно. Исторические события (пугачевщина) показаны не как сухая хроника, а через призму личного опыта молодого офицера. Это позволяет автору избежать политического обобщения и сосредоточиться на человеческой судьбе в водовороте истории.
Гринёв видит мир ограниченно, он еще не опытный человек. Его страх перед Емельяном Пугачевым, его удивление перед жестокостью или милосердием бунтовщика создают эффект присутствия. Читатель переживает историю вместе с героем, что усиливает эмоциональное воздействие.
Шаг 2. Психологическая достоверность и нравственный выбор
Рассказ от первого лица позволяет глубоко раскрыть внутренний мир героя. Мы видим не только то, что Гринёв делает, но и почему он так поступает. Его колебания, страхи, чувство долга и любовь к Маше Мироновой становятся понятными и оправданными для читателя.
Ключевой момент — сцена допроса у Пугачева. Гринёв отказывается присягнуть самозванцу, руководствуясь чувством чести («Береги честь смолоду»). Если бы это описывал сторонний наблюдатель, мотивация могла бы показаться абстрактной. Но через голос самого Гринёва мы слышим живую боль и твердость решения, что делает его поступок героическим, а не просто правильным по регламенту.
Шаг 3. Жанровая игра: мемуары как литературный прием
Форма записок старого капитана придает произведению документальную правдоподобность. Пушкин стилизует язык под старинные мемуары, создавая иллюзию подлинного исторического источника.
Однако эта «документальность» служит художественной цели: она контрастирует с романтической линией любви Гринёва и Маши. История государства переплетается с личной историей, и именно взгляд изнутри (от лица участника) связывает эти два плана в единое целое.
Художественная цель приема повествования от лица Гринёва
а) Создание эффекта субъективного, живого восприятия истории, где великие события преломляются через личный опыт и эмоции простого человека.
б) Углубление психологизма: читатель понимает мотивы поступков героя (честь, долг, любовь) изнутри, что делает образ более достоверным и сочувственным.
в) Стилистическое единство: форма мемуаров обеспечивает правдоподобие и соединяет исторический фон с частной жизнью героев.
Важно подчеркнуть разницу между объективной историей и субъективным свидетельством. Гринёв — ненадежный в строгом смысле рассказчик (он может ошибаться, чего-то не знать), но надежный в нравственном смысле. Это ключ к пониманию замысла Пушкина.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p380.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p380.2?
Краткий ответ: Художественная цель приема повествования от лица Гринёва: 1) Создание эффекта субъективного, живого восприятия истории, где великие события преломляются через личный опыт и эмоции простого человека. 2) Углубление психологизма: читатель понимает мотивы поступков героя (честь, долг, любовь) изнутри, что делает образ более достоверным и сочувственным. 3) Стилистическое единство: форма мемуаров обеспечивает правдоподобие и соединяет исторический фон с частной жизнью героев.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Сонеты.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.