ГДЗ по литературному чтению, 1 класс, Климанова, номер p56.1: Дом, который построил Джек
Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Мария Волкова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Удалось ли открыть секрет стихотворения «Дом, который построил Джек»? Если нет — перечитать и сравнить первые две строки со всеми последующими.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы работаем с текстом стихотворения С. Маршака «Дом, который построил Джек». Наша цель — понять структуру произведения и найти его главный секрет.
Шаг 1. Анализ первых строк
Давайте вспомним начало стихотворения:
- «Это дом, который построил Джек.»
- «А это пшеница, которая в темном чулане хранится / В доме, который построил Джек.»
Здесь мы видим простое утверждение о доме и первое добавление к нему — пшеницу. Но почему автор упоминает пшеницу сразу после дома? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно прочитать дальше.
Шаг 2. Сравнение последующих строк
Если мы будем читать дальше, то заметим закономерность. Каждое новое предложение начинается с указания на новый предмет или существо (курица, петух, кот, собака, корова, коза, овцы, дровосек, жена дровосека), а затем повторяет все предыдущие элементы в обратном порядке.
Например, строки про курицу будут звучать так: «А это птица, которая клюёт зерно... которое в темном чулане хранится... в доме, который построил Джек».
Шаг 3. Открытие секрета
Секрет стихотворения заключается в его накопительной структуре . Это не просто список предметов, а цепочка зависимостей. Каждый новый герой или предмет связан с предыдущими действиями или местами нахождения.
Автор использует приём повторения, чтобы показать, как всё в мире связано между собой: от маленького зерна до большого дома и людей, которые в нём живут. Стихотворение учит нас видеть причинно-следственные связи и запоминать длинные перечни через ритм и повтор.
Секрет открыт: стихотворение имеет накопительную структуру, где каждый новый элемент добавляется к предыдущим, создавая длинную цепочку связей.
Задание направлено на развитие навыков анализа текста и понимания литературного приёма 'накопительная история' (cumulative tale). Важно подчеркнуть связь между элементами.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p56.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p56.1?
Краткий ответ: Секрет открыт: стихотворение имеет накопительную структуру, где каждый новый элемент добавляется к предыдущим, создавая длинную цепочку связей.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Дом, который построил Джек.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.