ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p116.1: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Мария Волкова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определить, какие реальные события описаны в произведении и что мы узнаём о собаке.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать произведение (обычно в учебниках для 2 класса по теме «В мире книг» это рассказы о животных, например, В. Драгунского или подобные тексты) и разделить информацию на две части: факты из жизни и характеристики героя.
Шаг 1. Определение реальных событий
Реальные события — это то, что могло произойти в действительности с любой собакой или человеком. Нужно найти в тексте действия, которые не противоречат законам природы и поведения животных.
- Собака гуляет во дворе или на улице.
- Собака реагирует на команды хозяина (например, «сидеть», «дай лапу»).
- Собака ест корм или угощение.
- Собака встречает хозяина после школы или работы.
Если в тексте есть говорящие животные или волшебство, это не реальные события, а художественный вымысел. Но в задачах этого типа обычно подразумевается реалистичная проза.
Шаг 2. Характеристика собаки
Чтобы узнать, какой является собака, нужно обратить внимание на прилагательные и глаголы, описывающие её поведение и внешность.
- Внешность: какого цвета шерсть? большая она или маленькая? пушистая или гладкая?
- Характер: ласковая, игривая, верная, умная, послушная, хитрая?
- Отношение к людям: любит ли она детей? боится ли чужих? предана ли хозяину?
Пример вывода: «Из текста мы узнаём, что собака была очень преданной и ждала хозяина у двери каждый день».
Шаг 3. Формулировка ответа
Соединим наблюдения в связный ответ. Сначала перечислим события, затем опишем собаку.
Образец ответа для типичного рассказа о собаке:
«В произведении описаны такие реальные события, как прогулка собаки с хозяином, её реакция на мяч и кормление. Мы узнаём, что собака была весёлой, активной и очень любила своего хозяина.»
Реальные события: прогулки, игры, кормление, ожидание хозяина.
Характеристика собаки: верная, игривая, послушная, ласковая.
Задание требует анализа литературного произведения. Поскольку конкретное название произведения в условии не указано (только тема и номер страницы), решение построено на общих методических рекомендациях для 2 класса по анализу реалистического текста о животных. Ученик должен сам выделить эти пункты из прочитанного текста.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p116.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p116.1?
Краткий ответ: Реальные события: прогулки, игры, кормление, ожидание хозяина. Характеристика собаки: верная, игривая, послушная, ласковая.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.