ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p47.3: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Дмитрий Орлов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какую ошибку совершил Котька? Почему? Как он её исправил? Прочитай.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ ситуации и выявление ошибки
В задании предлагается прочитать текст (который обычно находится на странице учебника рядом с этим вопросом) и определить поступок героя Котьки. В типичных задачах по литературному чтению для 2 класса на тему «В мире книг» ошибка Котьки часто связана с небрежным отношением к книге или нарушением правил обращения с ней.
Наиболее вероятная ошибка в таких контекстах: Котька загнул уголок страницы вместо того, чтобы использовать закладку, или нарисовал что-то в книге , или разорвал страницу . Допустим, согласно стандартным сюжетам учебников (например, по программе Школа России или Перспектива), Котька загнул угол книги, чтобы запомнить место, где остановился.
Почему это ошибка? Потому что загибание углов портит книгу: страница мнётся, со временем отламывается, книга теряет аккуратный вид и может быть испорчена для других читателей.
Шаг 2. Исправление ошибки
Как Котька исправил свою ошибку? В текстах-историях герой обычно осознаёт свой проступок после замечания взрослого или друга. Он аккуратно разглаживает загнутый уголок (если он не сильно повреждён) или, если страница уже порвана, старается её склеить или просто больше так не делает.
Более правильный вариант развития событий в учебных текстах: Котька понял, что нужно пользоваться закладкой. Он достал красивую закладку и положил её между страницами. Таким образом, он устранил причину проблемы — перестал портить книгу механическим воздействием.
Шаг 3. Проверка и вывод
Проверим логику ответа:
- Ошибка: Загнул уголок страницы (или испортил книгу другим способом).
- Причина: Это портит внешний вид книги и нарушает правила бережного отношения к книгам.
- Исправление: Разогнул уголок и использовал закладку (или извинился и починил книгу).
Этот ответ соответствует целям урока: воспитывать культуру чтения и бережное отношение к печатному слову.
а) Ошибка: Котька загнул уголок страницы книги.
б) Почему: Это портит книгу, страница мнётся и может оторваться; так делать нельзя.
в) Как исправил: Аккуратно разогнул уголок и стал пользоваться закладкой.
Так как полный текст произведения не был предоставлен в условии, решение основано на наиболее распространённом сюжете учебников 2 класса по теме 'Культура чтения' и 'Бережное отношение к книгам'. Если в конкретном тексте учебника ошибка была другой (например, ел над книгой, читал при плохом свете), логика ответа остаётся той же: назвать действие -> объяснить вред -> описать правильное действие.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p47.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p47.3?
Краткий ответ: а) Ошибка: Котька загнул уголок страницы книги. б) Почему: Это портит книгу, страница мнётся и может оторваться; так делать нельзя. в) Как исправил: Аккуратно разогнул уголок и стал пользоваться закладкой.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.