ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p103.8: В мире книг

Рассмотрим типичные примеры из учебника:

• Сказка «Лиса и Журавль» (или аналогичные о хитрости): Лиса часто выступает как герой, который обманывает других ради выгоды или чтобы казаться умнее всех. Её поступок — подмена еды на мелкую посуду для друга.
• Басня И.А. Крылова «Стрекоза и Муравей»: Здесь нет классического злодея, но есть герой, чья безответственность привела к беде. Однако вопрос про «зависть» или «желание быть первым» чаще относится к другим текстам.
• Сказка «Каша из топора» или «Мудрая дева»: Герои могут проявлять хитрость, но не всегда зависть.
• Произведение В. Бианки «Мышонок Пик» или рассказы о животных: Там конфликты чаще природные.

Наиболее вероятный контекст для формулировок «хотели быть первыми» и «завидовали» — это басни или сказки о соперничестве . Например, в басне «Ворона и Лисица» Лисица льстит, чтобы получить сыр, а Ворона теряет его из-за тщеславия. Но там нет прямой зависти к главному герою со стороны того, кто стал причиной несчастья другого.

Часто в таких заданиях подразумевается конкретная пара героев из только что прочитанного текста. Если мы возьмём сказку «Терешечка» или подобные, где один герой хочет превзойти другого.

Однако, наиболее частый пример в программе 3 класса по теме «зависть» и «желание быть первым» — это поведение братьев в сказке «Гуси-лебеди» (они хотели забрать девочку, возможно, из злости) или героев басни «Лебедь, Щука и Рак» (спорили, кто прав).

Давайте обратимся к более очевидному примеру: Сказка «Лиса и Волк» (разные варианты). Или «Заяц-хваста» .

Если речь идёт о произведении, где один герой страдает от действий другого из-за зависти, то классический пример — это бабушка и внучка в сказке «Маша и медведь» ? Нет, там медведь просто хотел компанию.

Рассмотрим вариант с «Крыловскими баснями» . В басне «Обезьяна и Очки» Обезьяна портит очки, потому что не умеет ими пользоваться, а не из зависти.

Вероятнее всего, задание относится к тексту, где второстепенный персонаж вредит главному. Например, в сказке «Царевна-лягушка» братья царевича могли завидовать его удаче, но они не были прямыми причинами несчастий Ивана до конца истории.

Возьмём за основу общий принцип анализа, так как точное название произведения в условии не указано, но варианты ответов даны.

Используем данные варианты для объяснения мотивов:

1. Хотели быть первыми: Этот мотив характерен для героев, которые стремятся к лидерству любой ценой, игнорируя правила или чувства других. Пример: спорщики в басне «Лебедь, Щука и Рак» хотели доказать свою правоту/силу, став «первыми» в управлении возом, что привело к тому, что воз не тронулся с места (несчастье для всех участников).
2. Завидовали главным героям: Зависть толкает на подлые поступки. Пример: мачеха или сводные сестры в сказках типа «Золушки» (хотя она чаще во 2 классе), или братья в некоторых народных сказках, которые хотят присвоить себе славу или награду младшего брата.

Если рассматривать конкретную ситуацию из учебника (например, рассказ Н. Носова «Живая шляпа»), то причиной переполоха стала не зависть, а страх и недопонимание. Поэтому задание скорее ориентировано на фольклорные тексты или басни.

Предположим, что речь идёт о сказке, где один герой обижает другого. Например, «Лиса и Тетерев» : Лиса хотела съесть тетерева (инстинкт/хитрость), а не обязательно завидовала.

Наиболее подходящим примером для фразы «завидовали» может служить поведение братьев в сказке «Финист – Ясный Сокол» или подобных волшебных сказках, где старшие братья завидуют успеху младшего.

Также возможен вариант с «Сказкой о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина. Старуха требовала всё больше, движимая жадностью и желанием быть выше всех («быть первой»), что стало причиной её несчастья (осталась у разбитого корыта). Но здесь она сама себе причина.

Если же нужно назвать героев, ставших причиной несчастий других , то в «Сказке о рыбаке и рыбке» старуха стала причиной страданий старика.

Поскольку условие требует выбрать из двух вариантов, мы должны соотнести конкретного героя с одной из этих характеристик.

Пример вывода:

Герой: Старуха (из «Сказки о рыбаке и рыбке»).
Причина: Она хотела быть первой (самой важной, царицей), что привело к потере всего.
Жертва: Старик (страдал от её требований).

Другой пример (если в разделе есть басни):
Герой: Лебедь, Щука и Рак .
Причина: Каждый хотел быть первым (тянуть воз по-своему), что привело к неудаче.

Если в учебнике была сказка про завистливых братьев:
Герой: Старшие братья .
Причина: Они завидовали главному герою (младшему брату), поэтому совершили плохой поступок.

В рамках общего ответа для 3 класса, обычно ожидается указание на отрицательных персонажей сказок, чьи действия продиктованы эгоизмом.