ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p104.11: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Дмитрий Орлов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать особенности волшебной сказки, которые встретились в произведении.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нужно вспомнить признаки волшебной сказки и найти их в тексте произведения. Мы будем опираться на общие черты жанра: наличие чудесного, помощь волшебных помощников, борьба добра со злом.
Шаг 1. Вспомним основные особенности волшебной сказки
Чтобы правильно ответить, давайте перечислим то, что обычно встречается в таких историях:
- Чудесные превращения или предметы: герои могут менять облик, использовать живую/мёртвую воду, ковер-самолёт, шапку-невидимку и т.д.
- Волшебный помощник: персонаж (птица, зверь, старик), который помогает главному герою выполнить трудное задание.
- Трижды три: часто герой отправляется в путь три раза, встречает трёх братьев или выполняет три задания.
- Борьба с антагонистом: противостояние героя и злодея (Кощея, Бабы-Яги, Змея Горыныча).
- Счастливый конец: добро побеждает зло, герой получает награду или женится.
Шаг 2. Анализ произведения из учебника
Так как конкретное название произведения не указано в условии, но тема называется «В мире книг», предположим, что речь идёт о классической русской народной сказке, изучаемой в 3 классе (например, «Царевна-лягушка», «Иван-царевич и Серый Волк» или «Гуси-лебеди»). Рассмотрим типичные примеры для этих текстов:
Пример 1: Если это сказка «Царевна-лягушка»
- Особенность: Чудесное превращение. Где встретилась: Царевна Василиса Премудрая превращается в лягушку, а затем обратно в красавицу.
- Особенность: Волшебные предметы. Где встретилась: Ковёр-самолёт, скатерть-самобранка, игла в яйце.
- Особенность: Помощники. Где встретилась: Муравьи, вороны, зайцы помогают Ивану достать предмет.
Пример 2: Если это сказка «Иван-царевич и Серый Волк»
- Особенность: Волшебный помощник. Где встретился: Серый Волк, который служит верой и правдой царевичу.
- Особенность: Три задания. Где встретились: Найти Жар-птицу, Коня и Елену Прекрасную.
- Особенность: Борьба со злом. Где встретилась: Схватка с Кощеем Бессмертным.
Шаг 3. Формулировка общего ответа
Поскольку задание требует назвать особенности, которые встретились , необходимо выбрать те пункты из Шага 1, которые явно присутствуют в прочитанном вами тексте. Обычно в 3 классе акцент делается на наличии волшебного помощника и чудесных превращений/предметов .
Если вы читали сказку про Ивана, то главные особенности — это помощь животных (помощников) и преодоление препятствий с помощью магии.
а) Наличие волшебного помощника (зверя, птицы или человека).
б) Чудесные превращения героев или использование волшебных предметов.
в) Выполнение трудных заданий и победа добра над злом.
Задание творческое и зависит от конкретного текста, который дети читали на уроке. Так как номер p104.11 может относиться к разным изданиям (Школа России, Перспектива и др.), где на этой странице могут быть разные сказки, я составил универсальный ответ, основанный на признаках жанра. Ученик должен сопоставить эти признаки с конкретным сюжетом.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p104.11 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p104.11?
Краткий ответ: а) Наличие волшебного помощника (зверя, птицы или человека). б) Чудесные превращения героев или использование волшебных предметов. в) Выполнение трудных заданий и победа добра над злом.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.