ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p150.7: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Илья Морозов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Каким обращением к детям заканчивается сказка? Как бы ты ответил на вопросы: что правда, а что неправда? Что сказано «шутки ради», а что «в наставленье»?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Определение финального обращения
Сказка «В мире книг» (автор — В. Драгунский) завершается прямым обращением к юным читателям. Автор призывает детей любить книги и бережно к ним относиться.
Финальная фраза звучит так: «Любите книги!»
Шаг 2. Анализ содержания: правда и вымысел
Чтобы ответить на вопрос о правде и неправде, нужно разделить реальные факты и художественный вымысел:
- Правда: то, что книги действительно существуют, они сделаны из бумаги, в них есть буквы, слова и предложения, а чтение приносит пользу и радость.
- Неправда (вымысел): то, что книги могут разговаривать, обижаться, плакать или бегать от людей. Это фантастические элементы, которые автор использует для привлечения внимания.
Шаг 3. Разграничение шутки и наставления
Автор использует разные тональности для передачи мысли:
- Шутки ради: смешные ситуации, где книги ведут себя как живые существа (например, убегают, если их рвут). Это сделано, чтобы читателю было интересно и весело.
- В наставленье: серьёзный призыв беречь книгу, не рвать её страницы, не рисовать на полях и читать с удовольствием. Главная мысль сказки — уважение к книге как источнику знаний.
Обращение: «Любите книги!»
Правда: книги нужны людям, в них есть текст.
Неправда: книги не умеют говорить и бегать.
Шутки ради: описания поведения книг как живых существ.
В наставленье: призыв бережно обращаться с книгами.
Решение основано на анализе текста сказки В. Драгунского «В мире книг». Важно подчеркнуть жанровую специфику: использование антропоморфизма (очеловечивания книг) как литературного приема для воспитания бережного отношения к чтению.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p150.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p150.7?
Краткий ответ: Обращение: «Любите книги!» Правда: книги нужны людям, в них есть текст. Неправда: книги не умеют говорить и бегать. Шутки ради: описания поведения книг как живых существ. В наставленье: призыв бережно обращаться с книгами.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.