ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p34.8: Народные промыслы
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Кирилл Панов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определить признаки волшебной сказки и записать их в рабочую тетрадь.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует проанализировать текст сказки (обычно это одна из русских народных волшебных сказок, изучаемых в разделе «Народные промыслы» или рядом с ним) и выделить её характерные черты. Чтобы выполнить работу правильно, нужно вспомнить теорию жанра.
Шаг 1. Вспомним определение волшебной сказки
Волшебная сказка — это вид устного народного творчества, где события происходят в вымышленном мире, а герои сталкиваются с чудесами и сверхъестественными силами. Главная цель таких сказок — показать борьбу добра со злом и победу справедливости.
Шаг 2. Выделим основные признаки по плану
Для записи в тетрадь мы будем искать в тексте следующие маркеры:
- Начало и конец: традиционные зачины («Жили-были...», «В некотором царстве...») и концовки («Стали они жить-поживать...»).
- Герои: наличие положительных героев (Иван-царевич, Василиса Премудрая) и отрицательных (Кощей Бессмертный, Баба-Яга). Часто есть помощники (Серый Волк, Конь Горбунок).
- Магия и чудеса: говорящие животные, летающие ковры, живая и мёртвая вода, превращения предметов.
- Троекратность: три брата, три дороги, три попытки, три подарка.
- Повторы: одинаковые действия героев или схожие эпизоды.
Шаг 3. Пример оформления ответа в рабочей тетради
Предположим, мы анализируем сказку «Царевна-лягушка». Запишем найденные признаки списком:
- Зачин: «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь...».
- Чудо: стрела Ивана упала к лягушке; лягушка оказалась заколдованной царевной.
- Помощник: медведь, заяц, утка, щука помогают Ивану выполнить задания Кощея.
- Отрицательный герой: Кощей Бессмертный.
- Концовка: «Стали они жить-поживать да добра наживать».
Признаки волшебной сказки
а) Традиционный зачин и концовка.
б) Наличие чудес и магии.
в) Герои делятся на положительных и отрицательных, есть помощники.
г) Троекратность действий и повторы.
Так как конкретный текст сказки в условии не назван, решение построено на обобщении признаков жанра. Ученик должен применить этот список к той сказке, которую читает в данный момент.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p34.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p34.8?
Краткий ответ: Признаки волшебной сказки: а) Традиционный зачин и концовка. б) Наличие чудес и магии. в) Герои делятся на положительных и отрицательных, есть помощники. г) Троекратность действий и повторы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Народные промыслы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.