ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p16.5: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Дмитрий Орлов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Как ты думаешь, что ещё (кроме самого факта удачного похода) мы можем узнать из текста летописи о жизни наших предков? Существовали ли на Руси города? Какой веры придерживались русичи?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нужно внимательно перечитать текст летописи (обычно в учебниках для 4 класса приводится отрывок из «Повести временных лет» или аналогичный исторический источник) и найти в нём косвенные доказательства быта, верований и устройства жизни наших предков.
Шаг 1. Анализ вопроса о существовании городов
В тексте летописи часто упоминаются названия местностей, где происходили события. Если мы видим такие слова, как Киев , Новгород , Смоленск или другие крупные поселения, это прямое указание на то, что города уже существовали.
Также важно обратить внимание на действия героев: если они собирали войско, торговали или строили укрепления, это характерно именно для городской жизни. В древнерусских летописях города были центрами ремесла и торговли, поэтому упоминание этих занятий подтверждает наличие городских поселений.
Шаг 2. Определение вероисповедания русичей
Чтобы понять, какой веры придерживались предки, нужно искать в тексте упоминания богов, обрядов или священных мест.
- Если в тексте есть слова вроде Перун , Велес , Мокошь или описывается жертвоприношение на холме у дуба, это говорит о язычестве (многобожии).
- Если же упоминаются кресты, церкви, святые или принятие веры от греков, то речь идёт о христианстве.
В большинстве школьных текстов про раннюю Русь (до конца X века) преобладают признаки язычества: почитание природы, идолов и родовых богов.
Шаг 3. Обобщение сведений о жизни предков
Из текста можно узнать не только факт похода, но и детали повседневной жизни:
- Занятия: чем занимались люди (земледелие, охота, бортничество — сбор мёда диких пчёл).
- Одежда и оружие: из чего делали щиты, мечи, во что одевались.
- Отношения между людьми: уважение к старшим, гостеприимство, воинская доблесть.
Летопись служит зеркалом эпохи, отражая ценности и привычки того времени через описание конкретных событий.
а) Да, города существовали (упоминаются названия: Киев, Новгород и др., а также занятия, характерные для горожан).
б) Скорее всего, язычество (если упоминаются боги-идолы, природа) или христианство (если есть упоминания креста/церкви), зависит от конкретного отрывка, но чаще в таких задачах подразумевается переход от язычества.
в) Можно узнать о занятиях людей (земледелие, охота), их оружии, одежде, традициях и отношениях внутри общины.
Ответы даны в общем виде, так как конкретный текст летописи не был предоставлен в условии. Однако методика анализа одинакова: поиск географических названий для подтверждения городов и поиск религиозной лексики для определения веры.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p16.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p16.5?
Краткий ответ: а) Да, города существовали (упоминаются названия: Киев, Новгород и др., а также занятия, характерные для горожан). б) Скорее всего, язычество (если упоминаются боги-идолы, природа) или христианство (если есть упоминания креста/церкви), зависит от конкретного отрывка, но чаще в таких задачах подразумевается переход от язычества. в) Можно узнать о занятиях людей (земледелие, охота), их оружии, одежде, традициях и отношениях внутри общины.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.