ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p110.1
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Надежда Фомина, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Запиши числа, которые пропущены в ряду: 6,7,8,,,,12,13,,,16.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давайте внимательно посмотрим на данный числовой ряд и найдём закономерность.
Шаг 1. Анализ известных чисел
В ряду даны числа: 6,7,8,,,,12,13,,,16.
Заметим, что первые три числа идут подряд: 6, затем 7 (на 1 больше), затем 8 (на 1 больше). Это подсказывает нам, что перед нами натуральный ряд чисел, где каждое следующее число на 1 больше предыдущего.
Шаг 2. Вычисление пропущенных чисел
Продолжим счёт по порядку, начиная с числа 8:
- Число после 8 будет 9. Запишем его в первую пустую клетку.
- Число после 9 будет 10. Запишем его во вторую пустую клетку.
- Число после 10 будет 11. Запишем его в третью пустую клетку.
Проверим, совпадает ли это с данными далее. После 11 должно идти 12, а в условии действительно стоит 12. Затем идёт 13. Продолжаем счёт дальше:
- Число после 13 будет 14. Запишем его в четвёртую пустую клетку.
- Число после 14 будет 15. Запишем его в пятую пустую клетку.
После 15 должно идти 16, что и указано в конце ряда. Значит, мы всё посчитали верно.
Шаг 3. Итоговая запись и проверка
Заполним весь ряд целиком:
6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16Все числа идут по возрастанию на 1. Пропущенные числа: 9,10,11,14,15.
9, 10, 11, 14, 15
Ряд представляет собой последовательность натуральных чисел от 6 до 16. Каждое следующее число увеличивается на 1.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p110.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p110.1?
Краткий ответ: 9, 10, 11, 14, 15.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Тексты для контрольных работ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.