ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p31.4: Вычитание вида $6 - \blacksquare$, $7 - \blacksquare$
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Надежда Фомина, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Догоняйся, сколько углов станет у квадратного куска фанеры, если от него отпилить один угол.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давай разберёмся с этой геометрической загадкой. У нас есть квадратный кусок фанеры. Нам нужно понять, сколько углов останется после того, как мы отпилим один угол.
Шаг 1. Исходная фигура
Квадрат — это четырёхугольник. Значит, у него изначально 4 угла . Представь себе обычный квадратный лист бумаги или фанеры.
Шаг 2. Как правильно «отпилить» угол?
Если мы просто отрежем кусочек по прямой линии, проходящей через две стороны квадрата (не задевая вершин), то мы срезаем одну вершину, но на её месте появляются две новые вершины там, где линия реза пересекла стороны.
- Было: 4 угла.
- Убрали один старый угол: 4-1=3.
- Добавили два новых угла на месте среза: 3+2=5.
Получается пятиугольник.
Шаг 3. Проверка и другие варианты
В математике важно учитывать все случаи. Отпилить угол можно по-разному:
- Срез не проходит через вершины: Получаем 5 углов (как в Шаге 2). Это самый частый ответ для таких задач.
- Срез проходит через одну вершину: Если мы режем так, что линия начинается в одной вершине и заканчивается на противоположной стороне, то количество углов остаётся 4 .
- Срез проходит через две соседние вершины (диагональ): Тогда квадрат превращается в треугольник, и углов становится 3 .
Однако, в задачах для 1 класса под фразой «отпилить один угол» обычно подразумевается первый случай — когда мы делаем срез, который не затрагивает остальные вершины, образуя новую грань. В этом случае углов становится больше.
Итог: Чаще всего в таких логических задачах ожидается ответ, что углов станет 5 , так как при обычном срезе одного угла образуются два новых.
5 углов
Задача является классической геометрической загадкой. Стандартный ответ для начальной школы — 5 углов, так как при отсечении угла прямой линией, не проходящей через вершины, одна вершина исчезает, а две появляются. Также стоит упомянуть альтернативные варианты (3 или 4 угла) для полноты картины, но основной акцент делается на 5.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p31.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p31.4?
Краткий ответ: 5 углов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вычитание вида $6 - \blacksquare$, $7 - \blacksquare$.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.