ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p40.1: Что узнали. чему научились
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Светлана Крылова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составь по 2 примера на сложение и вычитание, используя тройки чисел: 10,2,8; 9,3,6; 10,7,3.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение
В этом задании нам нужно составить примеры на сложение и вычитание для трёх групп чисел. Вспомним правило: если из двух меньших чисел сложить большее, то получится сумма. А если из большего числа вычесть одно из меньших, то получится другое меньшее число.
Шаг 1. Тройка чисел 10,2,8
Здесь самое большое число — 10. Оно является суммой чисел 2 и 8. Составим два примера на сложение: 2+8=10 8+2=10 Теперь составим два примера на вычитание, используя самое большое число: 10-2=8 10-8=2
Шаг 2. Тройка чисел 9,3,6
Самое большое число в этой тройке — 9. Числа 3 и 6 являются слагаемыми. Примеры на сложение: 3+6=9 6+3=9 Примеры на вычитание: 9-3=6 9-6=3
Шаг 3. Тройка чисел 10,7,3
Самое большое число — 10. Слагаемые — это 7 и 3. Примеры на сложение: 7+3=10 3+7=10 Примеры на вычитание: 10-7=3 10-3=7
а) 2+8=10, 8+2=10, 10-2=8, 10-8=2
б) 3+6=9, 6+3=9, 9-3=6, 9-6=3
в) 7+3=10, 3+7=10, 10-7=3, 10-3=7
Для каждой тройки чисел составлены по два примера на сложение (перестановка слагаемых) и по два примера на вычитание (из целого вычитаем части).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p40.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p40.1?
Краткий ответ: 1) 2+8=10, 8+2=10, 10-2=8, 10-8=2 2) 3+6=9, 6+3=9, 9-3=6, 9-6=3 3) 7+3=10, 3+7=10, 10-7=3, 10-3=7.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.