ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p100.7: Виды углов
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Никита Ершов, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
В цирке выступали 9 собачек и 5 медвежат. На сколько больше было собачек?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задачи
Шаг 1. Анализ условия и выбор действия
В условии сказано, что в цирке выступали 9 собачек и 5 медвежат . Вопрос задачи: «На сколько больше было собачек?».
Чтобы узнать, на одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее. В данном случае мы сравниваем количество собачек и медвежат. Так как 9>5, то для нахождения разности выполним вычитание.
Шаг 2. Вычисление
Составим выражение:
9-5=4Мы вычли количество медвежат (5) из количества собачек (9). Результат показывает разницу между этими группами животных.
Шаг 3. Проверка и ответ
Проверим результат обратным действием. Если к количеству медвежат прибавить найденную разность, должно получиться количество собачек:
5+4=9Так как равенство верно, значит, мы решили задачу правильно. Собачек было на 4 больше, чем медвежат.
Ответ: на 4 больше.
на 4 больше
Задача на сравнение чисел (разностное сравнение). Несмотря на тему 'Виды углов' в заголовке запроса, само условие является арифметической задачей на вычитание для 2 класса. Решение стандартное: из большего числа вычитаем меньшее.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p100.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p100.7?
Краткий ответ: на 4 больше.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Виды углов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.