ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p66.5: Вычисления вида 60 – 24
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Екатерина Новикова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 20+36-40, 90-(80-60), 75+25-9, 40+50-67, 70-(32+8), 83+17-5, 30+18-20, 60-(47-7), 64+36-8.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно вычислить значения девяти выражений. В некоторых из них есть скобки — в таких случаях сначала выполняем действия внутри скобок, а затем то, что осталось. Если скобок нет, действуем слева направо.
Шаг 1. Выражения без скобок
Рассмотрим первые четыре примера и последние три (кроме тех, где есть скобки). Здесь мы просто считаем по порядку.
- 20+36-40: Сначала складываем 20 и 36, получаем 56. Затем вычитаем 40: 56-40=16.
- 75+25-9: Складываем 75 и 25, это удобно сделать до круглого числа: 100. Теперь вычитаем 9: 100-9=91.
- 40+50-67: Складываем 40 и 50, получаем 90. Вычитаем 67: 90-67=23.
- 83+17-5: Складываем 83 и 17, получаем 100. Вычитаем 5: 100-5=95.
- 30+18-20: Складываем 30 и 18, получаем 48. Вычитаем 20: 48-20=28.
- 64+36-8: Складываем 64 и 36, получаем 100. Вычитаем 8: 100-8=92.
Шаг 2. Выражения со скобками
Здесь важно помнить правило: сначала действие в скобках .
- 90-(80-60):
1) Внутри скобок: 80-60=20.
2) Теперь вычитаем результат из 90: 90-20=70. - 70-(32+8):
1) Внутри скобок: 32+8=40.
2) Теперь вычитаем результат из 70: 70-40=30. - 60-(47-7):
1) Внутри скобок: 47-7=40.
2) Теперь вычитаем результат из 60: 60-40=20.
Шаг 3. Итоговая проверка и ответы
Давайте соберём все полученные результаты в таблицу для наглядности и убедимся, что мы ничего не пропустили.
| Выражение | Промежуточный шаг | Ответ |
|---|---|---|
| 20+36-40 | 56-40 | 16 |
| 90-(80-60) | 90-20 | 70 |
| 75+25-9 | 100-9 | 91 |
| 40+50-67 | 90-67 | 23 |
| 70-(32+8) | 70-40 | 30 |
| 83+17-5 | 100-5 | 95 |
| 30+18-20 | 48-20 | 28 |
| 60-(47-7) | 60-40 | 20 |
| 64+36-8 | 100-8 | 92 |
Все вычисления выполнены верно. Обратите внимание, как удобно было складывать числа до 100 (75+25, 83+17, 64+36), чтобы потом легко вычесть остаток.
а) 16
б) 70
в) 91
г) 23
д) 30
е) 95
ж) 28
з) 20
и) 92
Тема задания — смешанные вычисления с переходом через десяток и порядок действий со скобками. Ключевые моменты для ученика: 1) При наличии скобок всегда сначала считаем внутри них. 2) Группировка чисел для получения круглых десятков или сотни упрощает счёт (например, 75+25=100). 3) Проверка результата обратным действием помогает избежать ошибок.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p66.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p66.5?
Краткий ответ: 1) 16 2) 70 3) 91 4) 23 5) 30 6) 95 7) 28 8) 20 9) 92.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вычисления вида 60 – 24.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.