ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p85.1: Проверка сложения
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Павел Лебедев, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выполни действия и объясни, как получены в каждом столбике второе и третье равенства из первого. Столбики: 4+5=9, 9-5=4, 9-4=5; 10+7, 17-7, 17-10; 40+20, 60-20, 60-40; 19+8, bigcirc-19, bigcirc-8.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы работаем с взаимосвязью между сложением и вычитанием. Если из суммы двух чисел вычесть одно из слагаемых, то получится другое слагаемое. Это свойство позволяет проверять правильность выполнения действий.
Шаг 1. Разбор первого столбика
Дано равенство 4+5=9. Здесь 4 и 5 — слагаемые, а 9 — сумма.
Чтобы получить второе равенство, из суммы 9 вычтем второе слагаемое 5: 9-5=4 Получилось первое слагаемое.
Чтобы получить третье равенство, из той же суммы 9 вычтем первое слагаемое 4: 9-4=5 Получилось второе слагаемое.
Шаг 2. Разбор второго столбика
Первое действие: 10+7. Сумма равна 17, так как 10 десятков и 7 единиц составляют число 17. Запишем: 10+7=17
Второе равенство получается вычитанием одного слагаемого из суммы: 17-7=10
Третье равенство получается вычитанием другого слагаемого из суммы: 17-10=7
Шаг 3. Разбор третьего столбика
Первое действие: 40+20. Складываем десятки: 4 десятка и 2 десятка дают 6 десятков, то есть 60. Запишем: 40+20=60
Второе равенство: вычитаем из суммы 60 второе слагаемое 20: 60-20=40
Третье равенство: вычитаем из суммы 60 первое слагаемое 40: 60-40=20
Шаг 4. Разбор четвёртого столбика и заполнение пропусков
Первое действие: 19+8. Выполним сложение с переходом через десяток: 19+1=20, осталось прибавить 7 (так как 8=1+7). Итого 20+7=27. Запишем: 19+8=27
Значит, кружок bigcirc обозначает сумму 27.
Второе равенство: bigcirc-19. Подставим значение суммы: 27-19=8 Результат равен второму слагаемому исходного примера.
Третье равенство: bigcirc-8. Подставим значение суммы: 27-8=19 Результат равен первому слагаемому исходного примера.
а) 4+5=9; 9-5=4; 9-4=5
б) 10+7=17; 17-7=10; 17-10=7
в) 40+20=60; 60-20=40; 60-40=20
г) 19+8=27; 27-19=8; 27-8=19
Объяснение основано на правиле проверки сложения: если из суммы вычесть одно слагаемое, получится другое слагаемое.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p85.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p85.1?
Краткий ответ: 1) 4+5=9; 9-5=4; 9-4=5 2) 10+7=17; 17-7=10; 17-10=7 3) 40+20=60; 60-20=40; 60-40=20 4) 19+8=27; 27-19=8; 27-8=19.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверка сложения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.