2 класс Проверка сложения

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p87.1: Проверка сложения

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Алексей Широков, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p86.7 p87.2 →

Условие

Выполни действия и объясни, как получено в каждом столбике второе равенство из первого: 10-3=7; 7+3=10; 28-6; 22+6; 39-8; 31+8; 45-20; 25+20.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании мы учимся проверять вычитание с помощью сложения. Если из числа вычесть другое число и к результату прибавить то же самое вычитаемое, то получится исходное уменьшаемое. Это основное свойство проверки действия.

Шаг 1. Разбор первого примера (образец)

Дано: 10-3=7.

Чтобы проверить, правильно ли выполнено вычитание, нужно к разности (7) прибавить вычитаемое (3).

7+3=10

Получилось исходное число 10. Значит, вычитание выполнено верно. Второе равенство получено из первого добавлением вычитаемого к разности.

Шаг 2. Вычисление для пары 28-6 и 22+6

Выполним вычитание:

28-6=22

Теперь составим проверку по правилу: к разности (22) прибавляем вычитаемое (6).

22+6=28

Результат совпал с уменьшаемым (28). Проверка пройдена успешно.

Шаг 3. Вычисление для пары 39-8 и 31+8

Выполним вычитание:

39-8=31

Составим проверку: к разности (31) прибавляем вычитаемое (8).

31+8=39

Результат совпал с уменьшаемым (39). Вычитание выполнено верно.

Шаг 4. Вычисление для пары 45-20 и 25+20

Выполним вычитание круглых десятков:

45-20=25

Составим проверку: к разности (25) прибавляем вычитаемое (20).

25+20=45

Результат совпал с уменьшаемым (45). Проверка подтверждает правильность вычисления.

Общий вывод

Во всех столбиках второе равенство получается из первого следующим образом: берём результат вычитания (разность) и прибавляем к нему то число, которое вычитали (вычитаемое). Сумма должна равняться тому числу, из которого вычитали (уменьшаемому). Это и есть способ проверки вычитания сложением.

Ответ

а) 28-6=22; проверка: 22+6=28

б) 39-8=31; проверка: 31+8=39

в) 45-20=25; проверка: 25+20=45

Задание направлено на закрепление связи между вычитанием и сложением. Важно подчеркнуть, что проверка всегда выполняется действием, обратным данному.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p87.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p87.1?

Краткий ответ: 1) 28 - 6 = 22; проверка: 22 + 6 = 28 2) 39 - 8 = 31; проверка: 31 + 8 = 39 3) 45 - 20 = 25; проверка: 25 + 20 = 45.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверка сложения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.