ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p89.8: Проверка сложения
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Роман Жуков, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
От школы до дома Оля шла без остановок, пройдя мимо булочной. От школы до булочной Оля шла 5 мин, а от булочной до дома — на 2 мин больше. Сколько времени Оля затратила на весь этот путь?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы узнать общее время пути Оли от школы до дома, нужно сложить время, затраченное на каждый участок дороги. Сначала определим длительность второго участка — от булочной до дома.
Шаг 1. Находим время движения от булочной до дома
Известно, что от школы до булочной Оля шла 5 мин, а от булочной до дома — на 2 мин больше. Значит, для вычисления времени второго участка нужно к первому времени прибавить разницу:
5+2=7(мин)Таким образом, путь от булочной до дома занял у Оли 7 минут.
Шаг 2. Вычисляем общее время всего пути
Теперь сложим время первого участка (от школы до булочной) и время второго участка (от булочной до дома), чтобы получить общую длительность пути:
5+7=12(мин)Весь путь от школы до дома занял 12 минут.
Шаг 3. Проверка решения
Проверим результат обратным действием. Если из общего времени (12 мин) вычесть время первого участка (5 мин), то должно получиться время второго участка (7 мин):
12-5=7(мин)И если из времени второго участка (7 мин) вычесть разницу (2 мин), то должно получиться время первого участка (5 мин):
7-2=5(мин)Все условия задачи выполнены верно, решение правильное.
12 мин
Задача решается в два действия: сначала находим неизвестное слагаемое (время второго участка), затем сумму всех слагаемых (общее время).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p89.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p89.8?
Краткий ответ: 12 мин.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверка сложения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.