ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p90.1: Проверка сложения
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Надежда Фомина, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти значения выражений d+7 и 21-d при d=17, d=14, d=16 и d=18.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно найти значения двух выражений: d+7 и 21-d. Значение переменной d меняется в каждом случае. Мы будем подставлять каждое данное число вместо буквы d и выполнять вычисления.
Шаг 1. Вычисление при d=17
Подставим число 17 вместо d в оба выражения.
- Первое выражение: d+7=17+7. Складываем единицы: 7+7=14, записываем 4 и переносим 1 в разряд десятков. 1+1=2. Получаем 24.
- Второе выражение: 21-d=21-17. Из 21 вычитаем 17. Можно представить как 21-10-7=11-7=4. Или проверить сложением: 17+4=21. Результат верный.
Ответ для d=17: 24 и 4.
Шаг 2. Вычисление при d=14
Теперь подставим число 14.
- Первое выражение: d+7=14+7. Складываем: 4+7=11, пишем 1 и переносим 1. 1+1=2. Итого 21.
- Второе выражение: 21-d=21-14. Вычитаем: 21-10=11, затем 11-4=7. Проверка: 14+7=21. Всё верно.
Ответ для d=14: 21 и 7.
Шаг 3. Вычисление при d=16
Подставим число 16.
- Первое выражение: d+7=16+7. Складываем: 6+7=13, пишем 3 и переносим 1. 1+1=2. Итого 23.
- Второе выражение: 21-d=21-16. Вычитаем: 21-10=11, затем 11-6=5. Проверка: 16+5=21. Верно.
Ответ для d=16: 23 и 5.
Шаг 4. Вычисление при d=18
Последний случай, подставим число 18.
- Первое выражение: d+7=18+7. Складываем: 8+7=15, пишем 5 и переносим 1. 1+1=2. Итого 25.
- Второе выражение: 21-d=21-18. Вычитаем: 21-10=11, затем 11-8=3. Проверка: 18+3=21. Верно.
Ответ для d=18: 25 и 3.
При d=17:d+7=24, 21-d=4
При d=14:d+7=21, 21-d=7
При d=16:d+7=23, 21-d=5
При d=18:d+7=25, 21-d=3
Задача тренирует навык подстановки значений в буквенные выражения и проверку арифметических действий (сложение и вычитание с переходом через десяток). Важно показать ученику связь между действиями: результат вычитания можно проверить сложением.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p90.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p90.1?
Краткий ответ: При d=17: d+7=24, 21-d=4 При d=14: d+7=21, 21-d=7 При d=16: d+7=23, 21-d=5 При d=18: d+7=25, 21-d=3.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверка сложения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.