ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p9.7: Числа от 11 до 100
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Никита Ершов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти неизвестное число в равенствах: 13- =7; 12- =5; 9+ =18; 8+ =16; 5+ =14; 4+ =11.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно найти неизвестное число, которое спряталось в квадратике. Чтобы решить такие примеры, нужно вспомнить правила нахождения неизвестного компонента действия.
Шаг 1. Находим неизвестные в примерах на вычитание
Если из числа вычесть другое и получить результат, то чтобы найти вычитаемое (то, что стоит после знака минус), нужно из уменьшаемого вычесть разность.
- 13- =7. Ищем : 13-7=6. Значит, =6.
- 12- =5. Ищем : 12-5=7. Значит, =7.
Шаг 2. Находим неизвестные в примерах на сложение
Если к числу прибавить другое и получить сумму, то чтобы найти одно из слагаемых, нужно из суммы вычесть другое известное слагаемое.
- 9+ =18. Ищем : 18-9=9. Значит, =9.
- 8+ =16. Ищем : 16-8=8. Значит, =8.
- 5+ =14. Ищем : 14-5=9. Значит, =9.
- 4+ =11. Ищем : 11-4=7. Значит, =7.
Шаг 3. Проверка ответов
Подставим найденные числа обратно в равенства, чтобы убедиться, что всё верно:
- 13-6=7 — верно;
- 12-7=5 — верно;
- 9+9=18 — верно;
- 8+8=16 — верно;
- 5+9=14 — верно;
- 4+7=11 — верно.
а) 6
б) 7
в) 9
г) 8
д) 9
е) 7
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p9.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p9.7?
Краткий ответ: 1) 6 2) 7 3) 9 4) 8 5) 9 6) 7.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Числа от 11 до 100.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.