ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p29.2: Периметр прямоугольника
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Кирилл Панов, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Закончить выводы (при умножении 1 на любое число получается ..., при умножении 0 на любое число получается ...) и привести свои примеры.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нужно вспомнить свойства умножения на единицу и на ноль. Хотя тема урока — периметр прямоугольника, данное упражнение проверяет базовые навыки арифметики, необходимые для вычислений.
Шаг 1. Умножение на 1
При умножении числа 1 на любое другое число результат всегда равен самому этому числу. Это свойство единичного элемента в умножении.
Дополним вывод: при умножении 1 на любое число получается это же число .
Примеры:
- 1·5=5
- 1·12=12
- 1·0=0 (частный случай)
Шаг 2. Умножение на 0
При умножении числа 0 на любое другое число результат всегда равен нулю. Ноль «обнуляет» любое количество слагаемых.
Дополним вывод: при умножении 0 на любое число получается 0 .
Примеры:
- 0·7=0
- 0·100=0
- 0·1=0
Шаг 3. Проверка и итог
Проверим логику на простых примерах из жизни или геометрии. Если у нас есть 1 группа по 4 предмета, то всего предметов 4. Если у нас есть 0 групп по 4 предмета, то всего предметов 0.
Эти правила помогают быстро считать периметры, если одна из сторон равна 0 (вырожденный случай) или при проверке действий.
При умножении 1 на любое число получается это же число.
Пример: 1·8=8.
При умножении 0 на любое число получается 0.
Пример: 0·9=0.
Задание относится к повторению свойств умножения. В контексте темы 'Периметр' эти знания используются как вспомогательные при вычислениях.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p29.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p29.2?
Краткий ответ: При умножении 1 на любое число получается это же число. Пример: 1 · 8 = 8. При умножении 0 на любое число получается 0. Пример: 0 · 9 = 0.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Периметр прямоугольника.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.