ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p106.12: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Мария Волкова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
1) Запиши все двузначные числа, которые меньше 20. Увеличь каждое из них на 10. 2) Запиши все однозначные числа, которые больше 5. Увеличь каждое из них в 7 раз.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Для первого пункта нужно найти все двузначные числа, которые меньше 20. Это числа от 10 до 19 включительно.
- Затем каждое из этих чисел необходимо увеличить на 10 (сложить с 10).
- Для второго пункта нужно найти все однозначные числа, которые больше 5. Это числа 6, 7, 8 и 9.
- Затем каждое из этих чисел необходимо увеличить в 7 раз (умножить на 7).
Вычисление:
Пункт 1:
Двузначные числа меньше 20: 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19.
Увеличиваем каждое на 10:
| Исходное число | Действие | Результат |
|---|---|---|
| 10 | 10+10 | 20 |
| 11 | 11+10 | 21 |
| 12 | 12+10 | 22 |
| 13 | 13+10 | 23 |
| 14 | 14+10 | 24 |
| 15 | 15+10 | 25 |
| 16 | 16+10 | 26 |
| 17 | 17+10 | 27 |
| 18 | 18+10 | 28 |
| 19 | 19+10 | 29 |
Пункт 2:
Однозначные числа больше 5: 6,7,8,9.
Увеличиваем каждое в 7 раз:
| Исходное число | Действие | Результат |
|---|---|---|
| 6 | 6×7 | 42 |
| 7 | 7×7 | 49 |
| 8 | 8×7 | 56 |
| 9 | 9×7 | 63 |
Проверка:
В первом пункте мы взяли все числа от 10 до 19, так как они являются двузначными и строго меньше 20. Прибавление 10 к каждому дало правильную последовательность от 20 до 29.
Во втором пункте мы взяли числа 6, 7, 8, 9, так как это единственные однозначные числа, большие 5. Умножение на 7 выполнено верно по таблице умножения: 6·7=42, 7·7=49, 8·7=56, 9·7=63.
а) 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
б) 42, 49, 56, 63
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p106.12 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p106.12?
Краткий ответ: 1) 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 2) 42, 49, 56, 63.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.