ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p30.23: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Павел Лебедев, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
а) Найти периметр прямоугольника со сторонами 8 дм и 6 дм.
б) Найти периметр треугольника, у которого каждая сторона равна 7 см.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этой задаче нам нужно найти периметры двух разных фигур: прямоугольника и треугольника. Периметр — это сумма длин всех сторон фигуры. Мы будем использовать формулы для вычисления периметра каждой из этих геометрических фигур.
1) Периметр прямоугольника
У прямоугольника противоположные стороны равны. Даны стороны a=8 дм и b=6 дм. Формула периметра прямоугольника: P=2(a+b)
Подставим значения:
- a+b=8+6=14 (дм)
- P=2·14=28 (дм)
Также можно сложить все четыре стороны отдельно: 8+6+8+6=28 дм.
2) Периметр треугольника
Это равносторонний треугольник, так как каждая его сторона равна 7 см. У треугольника три стороны. Чтобы найти периметр, нужно сложить длины всех трёх сторон или умножить длину одной стороны на 3.
Вычисление:
- P=7+7+7=21 (см)
- Или через умножение: P=7·3=21 (см)
Проверка ответов подтверждает правильность вычислений: для прямоугольника сумма удвоенных сторон даёт 28 дм, а для треугольника сумма трёх одинаковых сторон даёт 21 см.
а) 28 дм
б) 21 см
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p30.23 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p30.23?
Краткий ответ: 1) 28 дм 2) 21 см.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.