ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p31.1: Проверим себя и оценим свои достижения
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Дмитрий Орлов, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Какое число нужно записать в окошко, чтобы равенство 14+14 + 14 + 14 = \square ·4 стало верным? Варианты ответов: 14, 4, 3.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы найти пропущенное число, нужно внимательно изучить левую часть равенства. Там записана сумма четырёх одинаковых слагаемых: 14+14+14+14.
Вспомним определение умножения: умножение — это сложение нескольких одинаковых чисел. Если мы складываем число 14 четыре раза, то это можно записать как произведение числа 14 и количества раз, то есть 14·4.
Сравним полученное выражение с правой частью равенства в условии: ·4. Видим, что множитель 4 уже стоит на месте, значит, в окошко нужно записать первое число, которое мы складывали. Это число 14.
14
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p31.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p31.1?
Краткий ответ: 14.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.