3 класс Проверим себя и оценим свои достижения

ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p31.7: Проверим себя и оценим свои достижения

Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Алексей Широков, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

В каком варианте ответа порядок действий указан правильно для выражения 70 + 3 · (14 - 6) = 94? На странице приведены три варианта с пронумерованными действиями.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Чтобы определить правильный порядок действий в выражении 70+(14-6)=94, нужно вспомнить основные правила арифметики. Сначала выполняются действия в скобках, затем умножение и деление, и только потом сложение и вычитание.

Разберём выражение по шагам:

  1. В первую очередь мы должны выполнить действие внутри скобок: 14-6. Это первое действие.
  2. После того как мы узнали результат в скобках, следующим шагом идёт умножение числа 3 на полученный результат. Умножение имеет приоритет над сложением. Это второе действие.
  3. И последним действием является сложение числа 70 с результатом умножения. Это третье действие.

Таким образом, верный порядок действий выглядит так: сначала вычитание в скобках, затем умножение, и в конце — сложение. Если бы варианты ответов содержали нумерацию этих шагов, правильным был бы тот, где под цифрой 1 стоит (14-6), под цифрой 2 стоит умножение, а под цифрой 3 — сложение.

Ответ

а) 1-е действие: 14-6

б) 2-е действие: умножение

в) 3-е действие: сложение

Задача требует знания стандартного порядка выполнения арифметических операций. В условии не приведены сами варианты ответа (картинки или списки), поэтому решение описывает общий алгоритм для данного выражения.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p31.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p31.7?

Краткий ответ: а) 1-е действие: 14 - 6 б) 2-е действие: умножение в) 3-е действие: сложение.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Алексей Широков, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.