ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p40.1: Умножение и деление с числом 6
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Екатерина Новикова, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Сравнить две задачи и их решения.
а) В мастерской изготовили 40 больших столов, а маленьких в 8 раз меньше, чем больших. Сколько всего столов изготовили?
б) В мастерской изготовили 40 больших столов, а маленьких на 8 меньше, чем больших. Сколько всего столов изготовили?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Нам нужно решить две задачи и сравнить их. В первой задаче используется отношение «в несколько раз меньше» (деление), а во второй — разница в количестве («на несколько единиц меньше», вычитание). После нахождения количества маленьких столов в каждом случае, мы сложим их с количеством больших столов, чтобы найти общее число.
Решение задачи №1:
В мастерской изготовили 40 больших столов. Маленьких столов было в 8 раз меньше , чем больших. Это значит, что количество маленьких столов нужно найти делением:
40:8=5(столов)Теперь найдём всего столов, сложив большие и маленькие:
40+5=45(столов)Ответ: всего изготовили 45 столов.
Решение задачи №2:
В мастерской также изготовили 40 больших столов. Но маленьких столов было на 8 меньше , чем больших. Здесь нужно использовать вычитание:
40-8=32(стола)Найдём общее количество столов:
40+32=72(стола)Ответ: всего изготовили 72 стола.
Сравнение и проверка:
Давайте сравним результаты. В первой задаче маленьких столов получилось мало (5 штук), так как мы делили на 8. Во второй задаче маленьких столов получилось много (32 штуки), так как мы просто отняли 8 от 40. Поэтому и общее количество столов во второй задаче значительно больше (72>45).
Проверка действий:
- Задача 1: 5·8=40 (больших), верно. 40+5=45, верно.
- Задача 2: 32+8=40 (больших), верно. 40+32=72, верно.
а) Задача 1: 45 столов
б) Задача 2: 72 стола
Ключ не дан, решение выполнено самостоятельно по стандартным правилам арифметики для 3 класса. Разница между 'в N раз меньше' и 'на N меньше' является ключевым моментом темы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p40.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p40.1?
Краткий ответ: а) Задача 1: 45 столов б) Задача 2: 72 стола.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение и деление с числом 6.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.