3 класс Что узнали. чему научились

ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p50.30: Что узнали. чему научились

Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Артём Савельев, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Мальчик вошёл в лифт на 3-м этаже, проехал 2 этажа и вышел. На каком этаже он мог выйти?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

В лифте можно ехать как вверх, так и вниз. Значит, нужно рассмотреть два возможных направления движения мальчика: подъём на 2 этажа и спуск на 2 этажа.

Вычисление:

  1. Если мальчик ехал вверх , то к номеру начального этажа нужно прибавить количество проеханных этажей: 3+2=5 Он вышел на 5-м этаже.
  2. Если мальчик ехал вниз , то от номера начального этажа нужно отнять количество проеханных этажей: 3-2=1 Он вышел на 1-м этаже.

Проверка:

Проверим оба варианта. Из 3-го этажа вверх на 2 этажа — это 4-й и затем 5-й этаж. Верно. Из 3-го этажа вниз на 2 этажа — это 2-й и затем 1-й этаж. Верно. Оба ответа логичны и соответствуют условию задачи.

Ответ

а) 5-й этаж (если ехал вверх)

б) 1-й этаж (если ехал вниз)

Задача предполагает наличие двух решений, так как направление движения в лифте не указано явно. Важно подчеркнуть ученикам необходимость рассмотрения обоих случаев.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p50.30 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p50.30?

Краткий ответ: а) 5-й этаж (если ехал вверх) б) 1-й этаж (если ехал вниз).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Артём Савельев, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.