ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p69.1: Квадратный метр
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Вера Лапина, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Составь по таблице три задачи и реши их. В таблице столбцы: Цена, Количество, Стоимость. Строки: 4 р., 6 шт., ?; 4 р., ?, 24 р.; ?, 6 шт., 24 р.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Нам нужно составить три задачи по данным из таблицы и решить их. Вспомним основные формулы связи между ценой (C), количеством (k) и стоимостью (S):
- Чтобы найти стоимость, нужно цену умножить на количество: S=C·k.
- Чтобы найти количество, нужно стоимость разделить на цену: k=S:C.
- Чтобы найти цену, нужно стоимость разделить на количество: C=S:k.
Решение задач:
Задача 1 (первая строка таблицы)
Цена тетради — 4 р., купили 6 штук. Какова общая стоимость покупки?
Для нахождения стоимости умножаем цену на количество:
4·6=24(р.)Ответ: стоимость покупки составляет 24 рубля.
Задача 2 (вторая строка таблицы)
Цена одной ручки — 4 р., а всего за покупку заплатили 24 р. Сколько ручек купили?
Для нахождения количества делим общую стоимость на цену одной ручки:
24:4=6(шт.)Ответ: купили 6 ручек.
Задача 3 (третья строка таблицы)
Купили 6 одинаковых карандашей, заплатив за них 24 р. Какова цена одного карандаша?
Для нахождения цены делим общую стоимость на количество карандашей:
24:6=4(р.)Ответ: цена одного карандаша — 4 рубля.
Проверка:
Подставим найденные значения обратно в таблицу и проверим вычисления:
| Цена | Количество | Стоимость |
|---|---|---|
| 4 р. | 6 шт. | 4·6=24 р. |
| 4 р. | 24:4=6 шт. | 24 р. |
| 24:6=4 р. | 6 шт. | 24 р. |
Все результаты совпадают с данными таблицы, значит, задачи решены верно.
а) 24 р.
б) 6 шт.
в) 4 р.
В условии даны три строки таблицы с пропущенными значениями. Для каждой строки составлена соответствующая задача на нахождение неизвестного компонента (стоимости, количества или цены). Решения выполнены через стандартные арифметические действия для этих величин.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p69.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p69.1?
Краткий ответ: а) 24 р. б) 6 шт. в) 4 р.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Квадратный метр.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.