ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p110.3: Проверим себя и оценим свои достижения
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Светлана Крылова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычисли и проверь результаты действий столбиком: сложение 495 и 245; вычитание из 659 числа 376.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Выполним сложение чисел 495 и 245, записав их в столбик.
- Проверим результат вычитанием суммы одного из слагаемых.
- Выполним вычитание числа 376 из числа 659, записав их в столбик.
- Проверим результат сложением разности и вычитаемого.
1. Сложение 495+245
Запишем числа друг под другом так, чтобы единицы были под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями.
| 495 |
| + 245 |
| ----- |
| 740 |
Ход вычислений:
- Единицы: 5+5=10. Пишем 0 в разряд единиц, 1 запоминаем.
- Десятки: 9+4=13. Прибавляем запомненную 1: 13+1=14. Пишем 4 в разряд десятков, 1 запоминаем.
- Сотни: 4+2=6. Прибавляем запомненную 1: 6+1=7. Пишем 7 в разряд сотен.
Результат: 740.
Проверка сложения вычитанием:
Если от суммы отнять одно слагаемое, должно получиться другое слагаемое.
740-245=495Проверка верна.
2. Вычитание 659-376
Запишем уменьшаемое и вычитаемое в столбик.
| 659 |
| - 376 |
| ----- |
| 283 |
Ход вычислений:
- Единицы: 9-6=3. Пишем 3.
- Десятки: 5-7 — не хватает. Берём 1 сотню (это 10 десятков). У нас становится 15 десятков. 15-7=8. Пишем 8. В разряде сотен остаётся 5 (так как одну сотню забрали).
- Сотни: 5-3=2. Пишем 2.
Результат: 283.
Проверка вычитания сложением:
Если к разности прибавить вычитаемое, должно получиться уменьшаемое.
283+376=659Проверка верна.
а) 495+245=740
б) Проверка: 740-245=495
в) 659-376=283
г) Проверка: 283+376=659
В условии даны два действия. Для каждого действия выполнено вычисление в столбик и проверка обратным действием. В решении подробно описан алгоритм перехода через разряд при сложении и займе при вычитании.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p110.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p110.3?
Краткий ответ: а) 495 + 245 = 740 б) Проверка: 740 - 245 = 495 в) 659 - 376 = 283 г) Проверка: 283 + 376 = 659.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.