ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p110.1: Проверим себя и оценим свои достижения
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Никита Ершов, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Восстанови пропущенные числа в ряду: 786, 787, 788, ..., ..., ..., 792.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы восстановить пропущенные числа в ряду, нужно определить закономерность. Посмотрим на первые три числа: 786, 787, 788. Каждое следующее число больше предыдущего на 1. Значит, это ряд натуральных чисел, идущих подряд.
Вычисление:
Продолжим ряд, прибавляя по единице к последнему известному числу (788):
- Первое пропущенное число: 788+1=789;
- Второе пропущенное число: 789+1=790;
- Третье пропущенное число: 790+1=791.
Проверим, совпадает ли полученное число с тем, что стоит после пропусков: 791+1=792. Да, всё верно.
Итоговый ряд:
786,787,788,789,790,791,792.
789, 790, 791
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p110.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p110.1?
Краткий ответ: 789, 790, 791.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.