ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p59.8: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Кирилл Панов, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 980 - 900 - 1; 699 + 1 + 30; 749 - 40 + 1; 890 - 90 + 1; 399 + 1 + 60; 679 - 70 + 1.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно вычислить значения шести числовых выражений. Все действия выполняются слева направо, так как в каждом примере только сложение и вычитание.
Разберём каждое выражение по порядку:
- 980-900-1. Сначала вычтем 900 из 980: 980-900=80. Затем из результата вычтем 1: 80-1=79.
- 699+1+30. Удобно сначала прибавить 1 к 699, чтобы получить круглое число: 699+1=700. Теперь прибавим 30: 700+30=730.
- 749-40+1. Сначала выполним вычитание: 749-40=709. Затем прибавим 1: 709+1=710.
- 890-90+1. Вычтем 90 из 890: 890-90=800. Прибавим оставшуюся единицу: 800+1=801.
- 399+1+60. Сгруппируем первые два числа для удобства: 399+1=400. Прибавим 60: 400+60=460.
- 679-70+1. Выполним вычитание: 679-70=609. Прибавим 1: 609+1=610.
Проверим результаты, обращая внимание на переходы через десятки и сотни. В примерах с 699+1 и 399+1 мы получили круглые сотни, что упрощает дальнейшие расчёты. Во всех остальных случаях арифметика верна.
а) 79
б) 730
в) 710
г) 801
д) 460
е) 610
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p59.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p59.8?
Краткий ответ: 1) 79 2) 730 3) 710 4) 801 5) 460 6) 610.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.