ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p59.9: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Дмитрий Орлов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 624 - 4; 475 + 2; 362 - 2; 553 + 4; 624 - 20; 475 + 20; 362 - 60; 553 + 40; 624 - 600; 475 + 200; 362 - 300; 553 + 400.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы отрабатываем навыки сложения и вычитания чисел в пределах 1000. Чтобы не ошибиться, удобно раскладывать числа на разряды (сотни, десятки, единицы) или выполнять действия по частям.
Рассмотрим решение каждого выражения пошагово:
- 624 - 4 : Вычитаем единицы из единиц. 4-4=0, остаётся 620.
- 475 + 2 : Прибавляем единицы к единицам. 5+2=7, получаем 477.
- 362 - 2 : Вычитаем единицы. 2-2=0, остаётся 360.
- 553 + 4 : Прибавляем единицы. 3+4=7, получаем 557.
- 624 - 20 : Вычитаем десятки из десятков. 20-20=0, остаётся 604.
- 475 + 20 : Прибавляем десятки. 70+20=90, получаем 495.
- 362 - 60 : Вычитаем десятки. 60-60=0, остаётся 302.
- 553 + 40 : Прибавляем десятки. 50+40=90, получаем 593.
- 624 - 600 : Вычитаем сотни. 600-600=0, остаётся 24.
- 475 + 200 : Прибавляем сотни. 400+200=600, получаем 675.
- 362 - 300 : Вычитаем сотни. 300-300=0, остаётся 62.
- 553 + 400 : Прибавляем сотни. 500+400=900, получаем 953.
Проверка: во всех случаях мы изменяли только тот разряд, который указан в числе (единицы, десятки или сотни), остальные цифры оставались без изменений. Это подтверждает правильность вычислений.
624 - 4 = 620
475 + 2 = 477
362 - 2 = 360
553 + 4 = 557
624 - 20 = 604
475 + 20 = 495
362 - 60 = 302
553 + 40 = 593
624 - 600 = 24
475 + 200 = 675
362 - 300 = 62
553 + 400 = 953
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p59.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p59.9?
Краткий ответ: 624 - 4 = 620 475 + 2 = 477 362 - 2 = 360 553 + 4 = 557 624 - 20 = 604 475 + 20 = 495 362 - 60 = 302 553 + 40 = 593 624 - 600 = 24 475 + 200 = 675 362 - 300 = 62 553 + 400 = 953.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.