ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p60.13: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Артём Савельев, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
В двух ящиках находится 84 огурца. В одном ящике лежит 39 огурцов. На сколько больше огурцов во втором ящике?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы ответить на вопрос задачи, нам нужно сначала узнать, сколько огурцов находится во втором ящике. Для этого из общего количества огурцов вычтем количество огурцов в первом ящике.
Шаг 1. Находим количество огурцов во втором ящике.
Всего огурцов: 84. В первом ящике: 39. 84-39=45(огурцов) Во втором ящике лежит 45 огурцов.
Шаг 2. Сравниваем количество огурцов в ящиках.
Нам нужно узнать, на сколько больше огурцов во втором ящике, чем в первом. Для этого из большего числа вычтем меньшее: 45-39=6(огурцов)
Проверка:
Если во втором ящике на 6 огурцов больше, то 39+6=45. Тогда всего в двух ящиках 39+45=84, что совпадает с условием задачи.
На 6 огурцов
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p60.13 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p60.13?
Краткий ответ: На 6 огурцов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.