3 класс Проверим себя и оценим свои достижения

ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p65.10: Проверим себя и оценим свои достижения

Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Ольга Кузнецова, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

← p65.9 p65.11 →

Условие

Если к 2 десяткам прибавить 6 сотен, то получится 260.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения этой задачи нужно перевести все величины в одинаковые единицы измерения (числа) и выполнить сложение.

Шаг 1. Определим значения словесных единиц.

«2 десятка» означает число 2·10=20.
«6 сотен» означает число 6·100=600.

Шаг 2. Выполним сложение.

Согласно условию, к первому числу прибавляем второе:

20+600=620

Шаг 3. Проверим утверждение из условия.

В условии сказано, что получится 260. Однако мы получили 620. Числа не совпадают (620≠260).

Ответ

Утверждение неверно. Правильный ответ: 620.

Задача на проверку понимания разрядного состава числа. Ученик должен знать, что 1 десяток = 10, а 1 сотня = 100. Ошибка в условии учебника (или это задание на поиск ошибки) заключается в том, что автор перепутал разряды или просто дал ложное утверждение для проверки критического мышления. 2 десятка (20) плюс 6 сотен (600) дают 620, а не 260.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p65.10 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p65.10?

Краткий ответ: Утверждение неверно. Правильный ответ: 620.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.