ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p70.6: Приёмы устных вычислений
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Артём Савельев, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычисли и сделай проверку: 400 + 270; 160 - 90; 27 * 3; 98 : 14.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вычислить значения четырёх выражений и провести проверку каждого результата. Проверка арифметического действия выполняется с помощью обратного действия: для сложения — вычитанием, для вычитания — сложением, для умножения — делением, для деления — умножением.
1. Сложение 400+270
- Вычисление: Складываем сотни и десятки отдельно или столбиком в уме. 400+200=600, затем добавляем оставшиеся 70. Получаем 670.
- Проверка: Из суммы вычитаем одно из слагаемых. 670-270=400. Результат совпал со вторым слагаемым, значит, вычислено верно.
2. Вычитание 160-90
- Вычисление: Удобно представить число 160 как сумму 100+60. Сначала вычтем 90 из 100: 100-90=10. Затем прибавим оставшиеся 60: 10+60=70.
- Проверка: К разности прибавляем вычитаемое. 70+90=160. Результат равен уменьшаемому, вычисление верно.
3. Умножение 27·3
- Вычисление: Разложим множитель 27 на разрядные слагаемые: 20 и 7. Умножим каждое слагаемое на 3: 20·3=60 и 7·3=21. Сложим полученные произведения: 60+21=81.
- Проверка: Произведение делим на один из множителей. 81:3=27. Результат равен другому множителю, вычисление верно.
4. Деление 98:14
- Вычисление: Подберём частное методом подбора или прикидки. Так как 14·5=70, а 14·10=140, ответ находится между 5 и 10. Попробуем 7: 14·7=(10+4)·7=70+28=98. Частное равно 7.
- Проверка: Умножаем частное на делитель. 7·14=98. Результат равен делимому, вычисление верно.
а) 400+270=670; проверка: 670-270=400
б) 160-90=70; проверка: 70+90=160
в) 27·3=81; проверка: 81:3=27
г) 98:14=7; проверка: 7·14=98
В условии не было пунктов а), б), в), г), но по смыслу задания требуется решить четыре примера. В short_answer они пронумерованы для удобства восприятия, так как в исходном тексте пункты не выделялись буквами, а перечислялись через точку с запятой.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p70.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p70.6?
Краткий ответ: а) 400 + 270 = 670; проверка: 670 - 270 = 400 б) 160 - 90 = 70; проверка: 70 + 90 = 160 в) 27 · 3 = 81; проверка: 81 : 3 = 27 г) 98 : 14 = 7; проверка: 7 · 14 = 98.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Приёмы устных вычислений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.