10 класс Сознание человека. Мировоззрение и ценности § 1. Сознание человека. Мировоззрение и ценности

ГДЗ по обществознанию, 10 класс, Мединский, номер 1.5: Сознание человека. Мировоззрение и ценности

Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие

Артём Савельев, преподаватель обществознания Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объяснить роль убеждений в мировоззрении и практической деятельности человека.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать структуру мировоззрения и определить, как убеждения влияют на поведение личности. Мы разберём роль убеждений в двух аспектах: как элемента системы взглядов (мировоззрение) и как мотива поступков (практическая деятельность).

Шаг 1. Определение места убеждений в структуре мировоззрения

Мировоззрение — это целостная система взглядов человека на мир, своё место в нём и отношение к действительности. Оно включает знания, верования, чувства и убеждения .

  • Знания дают объективную картину мира.
  • Верования могут быть не проверены опытом.
  • Убеждения — это устойчивые, глубоко осознанные и эмоционально пережитые взгляды, которые человек считает истинными и значимыми для себя.

Таким образом, убеждения являются ядром мировоззрения. Они превращают абстрактные знания в личностно значимые принципы. Без убеждений мировоззрение остаётся набором разрозненных фактов, не влияющих на личность.

Шаг 2. Роль убеждений в практической деятельности

Практическая деятельность человека направлена на преобразование действительности. Убеждения выполняют здесь несколько ключевых функций:

  1. Ориентирующая функция. Убеждения помогают человеку выбирать цели и средства их достижения, опираясь на систему ценностей (добро/зло, справедливость/несправедливость).
  2. Мотивационная функция. Истинное убеждение порождает волевое усилие. Человек действует не потому, что «так надо», а потому, что он внутренне согласен с этим действием.
  3. Регулятивная функция. Убеждения выступают внутренним цензором, ограничивая действия, противоречащие принципам личности (например, отказ от обмана из-за убеждения в честности).

Если убеждения слабы или противоречивы, деятельность становится непоследовательной, а человек подвержен внешнему давлению.

Шаг 3. Вывод и проверка логики ответа

Свяжем два предыдущих шага. Убеждения связывают теоретическое понимание мира (мировоззрение) с реальными поступками (деятельность). Они обеспечивают целостность личности : то, во что человек верит, определяет то, что он делает.

Проверка: если бы убеждений не было, человек действовал бы только на основе инстинктов или случайных эмоций, а его мировоззрение было бы пассивным наблюдением без влияния на жизнь. Следовательно, роль убеждений является определяющей для активной жизненной позиции.

Ответ

а) В мировоззрении: убеждения являются ядром системы взглядов, превращая знания в личностно значимые принципы.

б) В деятельности: служат мотивом, ориентиром и регулятором поведения, обеспечивая связь между пониманием мира и поступками.

В ответе акцент сделан на том, что убеждения — это не просто знания, а знания, ставшие частью личности. Это ключевой момент для обществознания 10 класса.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 1.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 1.5?

Краткий ответ: а) В мировоззрении: убеждения являются ядром системы взглядов, превращая знания в личностно значимые принципы. б) В деятельности: служат мотивом, ориентиром и регулятором поведения, обеспечивая связь между пониманием мира и поступками.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Сознание человека. Мировоззрение и ценности.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Артём Савельев, преподаватель обществознания Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.