10 класс Уголовное право § 27. Уголовное право

ГДЗ по обществознанию, 10 класс, Мединский, номер 27.3: Уголовное право

Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие

Мария Волкова, преподаватель обществознания Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Назовите и проиллюстрируйте примерами элементы состава преступления.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо вспомнить теоретическую базу уголовного права. Состав преступления — это совокупность объективных и субъективных признаков, необходимых для признания деяния преступным. В теории права выделяют четыре обязательных элемента состава преступления.

Шаг 1. Объект преступления

Объект преступления — это общественные отношения, охраняемые уголовным законом, на которые посягает преступник.

  • Пример: При краже объекта является право собственности потерпевшего.
  • Пример: При убийстве объектом выступает жизнь человека.
Шаг 2. Объективная сторона преступления

Объективная сторона включает в себя само противоправное деяние (действие или бездействие), наступившие общественно опасные последствия, а также причинную связь между ними. Сюда же относятся способ, орудия и место совершения преступления.

  • Пример: Гражданин А. выстрелил из ружья в гражданина Б., причинив ему смерть. Здесь деяние — выстрел, последствие — смерть, связь очевидна.
  • Пример: Врач не оказал помощь пациенту (бездействие), что привело к ухудшению его здоровья.
Шаг 3. Субъект преступления

Субъект преступления — это физическое лицо, совершившее преступление, достигшее возраста уголовной ответственности и признанное вменяемым.

  • Пример: Совершеннолетний гражданин С., находящийся в здравом уме, совершил грабеж. Он является субъектом данного преступления.
  • Важно: Если лицу нет 14 лет (по общему правилу) или оно невменяемо, то субъекта преступления нет, и уголовная ответственность не наступает.
Шаг 4. Субъективная сторона преступления

Субъективная сторона характеризует психическое отношение лица к совершаемому им деянию и его последствиям. Она включает вину (в форме умысла или неосторожности), мотивы и цели.

  • Пример (умысел): Д. украл телефон, чтобы продать его и получить деньги. Мотив — корысть, цель — обогащение, вина — прямой умысел.
  • Пример (неосторожность): Е. курил в лесу, бросил непотушенный окурок, начался пожар. Е. не хотел поджога, но проявил легкомыслие (неосторожная форма вины).

Проверка: Все четыре элемента должны присутствовать одновременно. Отсутствие хотя бы одного из них означает отсутствие состава преступления, что исключает уголовную ответственность.

Ответ

а) Объект: общественные отношения, на которые посягает преступник (например, жизнь при убийстве).

б) Объективная сторона: деяние, последствия и причинная связь (например, кража имущества).

в) Субъект: вменяемое лицо, достигшее возраста ответственности (например, совершеннолетний вор).

г) Субъективная сторона: вина, мотив, цель (например, корыстный умысел при мошенничестве).

Задание требует назвать и проиллюстрировать элементы состава преступления. В решении последовательно раскрыты все четыре элемента (объект, объективная сторона, субъект, субъективная сторона) с конкретными примерами для каждого, как того требует условие. Тон спокойный, школьный.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 27.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 27.3?

Краткий ответ: а) Объект: общественные отношения, на которые посягает преступник (например, жизнь при убийстве). б) Объективная сторона: деяние, последствия и причинная связь (например, кража имущества). в) Субъект: вменяемое лицо, достигшее возраста ответственности (например, совершеннолетний вор). г) Субъективная сторона: вина, мотив, цель (например, корыстный умысел при мошенничестве).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 27. Уголовное право.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, преподаватель обществознания Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.