ГДЗ по обществознанию, 10 класс, Мединский, номер 27.3: Уголовное право
Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие
Мария Волкова, преподаватель обществознания Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назовите и проиллюстрируйте примерами элементы состава преступления.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить теоретическую базу уголовного права. Состав преступления — это совокупность объективных и субъективных признаков, необходимых для признания деяния преступным. В теории права выделяют четыре обязательных элемента состава преступления.
Шаг 1. Объект преступления
Объект преступления — это общественные отношения, охраняемые уголовным законом, на которые посягает преступник.
- Пример: При краже объекта является право собственности потерпевшего.
- Пример: При убийстве объектом выступает жизнь человека.
Шаг 2. Объективная сторона преступления
Объективная сторона включает в себя само противоправное деяние (действие или бездействие), наступившие общественно опасные последствия, а также причинную связь между ними. Сюда же относятся способ, орудия и место совершения преступления.
- Пример: Гражданин А. выстрелил из ружья в гражданина Б., причинив ему смерть. Здесь деяние — выстрел, последствие — смерть, связь очевидна.
- Пример: Врач не оказал помощь пациенту (бездействие), что привело к ухудшению его здоровья.
Шаг 3. Субъект преступления
Субъект преступления — это физическое лицо, совершившее преступление, достигшее возраста уголовной ответственности и признанное вменяемым.
- Пример: Совершеннолетний гражданин С., находящийся в здравом уме, совершил грабеж. Он является субъектом данного преступления.
- Важно: Если лицу нет 14 лет (по общему правилу) или оно невменяемо, то субъекта преступления нет, и уголовная ответственность не наступает.
Шаг 4. Субъективная сторона преступления
Субъективная сторона характеризует психическое отношение лица к совершаемому им деянию и его последствиям. Она включает вину (в форме умысла или неосторожности), мотивы и цели.
- Пример (умысел): Д. украл телефон, чтобы продать его и получить деньги. Мотив — корысть, цель — обогащение, вина — прямой умысел.
- Пример (неосторожность): Е. курил в лесу, бросил непотушенный окурок, начался пожар. Е. не хотел поджога, но проявил легкомыслие (неосторожная форма вины).
Проверка: Все четыре элемента должны присутствовать одновременно. Отсутствие хотя бы одного из них означает отсутствие состава преступления, что исключает уголовную ответственность.
а) Объект: общественные отношения, на которые посягает преступник (например, жизнь при убийстве).
б) Объективная сторона: деяние, последствия и причинная связь (например, кража имущества).
в) Субъект: вменяемое лицо, достигшее возраста ответственности (например, совершеннолетний вор).
г) Субъективная сторона: вина, мотив, цель (например, корыстный умысел при мошенничестве).
Задание требует назвать и проиллюстрировать элементы состава преступления. В решении последовательно раскрыты все четыре элемента (объект, объективная сторона, субъект, субъективная сторона) с конкретными примерами для каждого, как того требует условие. Тон спокойный, школьный.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 27.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 27.3?
Краткий ответ: а) Объект: общественные отношения, на которые посягает преступник (например, жизнь при убийстве). б) Объективная сторона: деяние, последствия и причинная связь (например, кража имущества). в) Субъект: вменяемое лицо, достигшее возраста ответственности (например, совершеннолетний вор). г) Субъективная сторона: вина, мотив, цель (например, корыстный умысел при мошенничестве).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 27. Уголовное право.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.