ГДЗ по обществознанию, 9 класс, под, номер 20.1: Семья в экономике
Обществознание: 9-й класс: учебник — под редакцией Медведева Д.А.
Мария Волкова, преподаватель обществознания Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать ресурсы, которыми располагает домохозяйство.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить основные категории экономической теории, применимые к микроуровню — деятельности отдельной семьи. Домохозяйство выступает не только потребителем товаров и услуг, но и поставщиком факторов производства на рынок.
Шаг 1. Определение понятия «ресурсы домохозяйства»
В экономике ресурсы (или факторы производства) — это всё то, что семья может использовать для получения дохода или удовлетворения своих потребностей. Ключевым моментом является то, что эти ресурсы ограничены: времени всегда меньше, чем желаний, а деньги имеют конкретную сумму.
Шаг 2. Классификация ресурсов по типам
Традиционно выделяют три главные группы ресурсов, которыми располагает любое домохозяйство:
- Трудовые ресурсы. Это способность членов семьи работать. Сюда входят физическая сила, профессиональные навыки, образование, опыт и время, которое можно потратить на труд.
- Материальные (вещественные) ресурсы. Это имущество семьи: денежные накопления, недвижимость (квартира, дача), транспорт, бытовая техника, земля, если она находится в собственности.
- Природные ресурсы. Если домохозяйство владеет участком земли, лесом или водоемом, оно также распоряжается этими природными благами.
Шаг 3. Формулировка итогового ответа
Обобщая вышесказанное, можно назвать полный перечень ресурсов. Важно отметить, что в современном обществе часто выделяют и нематериальные ресурсы, такие как социальные связи или репутация, но в базовой школьной программе акцент делается на труде, деньгах и имуществе.
Ресурсы домохозяйства
а) Трудовые ресурсы (физические и умственные способности членов семьи, их знания, квалификация и свободное время).
б) Материальные ресурсы (деньги, сбережения, недвижимость, транспорт, предметы длительного пользования).
в) Природные ресурсы (земельные участки, если они находятся в собственности).
Ответ построен на основе стандартной классификации факторов производства в рамках курса обществознания за 9 класс. Уделено внимание разграничению трудовых и материальных ресурсов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20.1?
Краткий ответ: Ресурсы домохозяйства: 1. Трудовые ресурсы (физические и умственные способности членов семьи, их знания, квалификация и свободное время). 2. Материальные ресурсы (деньги, сбережения, недвижимость, транспорт, предметы длительного пользования). 3. Природные ресурсы (земельные участки, если они находятся в собственности).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Семья в экономике.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.