ГДЗ по обществознанию, 9 класс, под, номер p229.8
Обществознание: 9-й класс: учебник — под редакцией Медведева Д.А.
Юлия Громова, методист по обществознанию Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Можно ли утверждать, что в истории человечества всегда существовало несколько центров силы?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо обратиться к историческим фактам и понятию «центр силы» в контексте международных отношений. Центр силы — это государство или группа государств, обладающих значительным экономическим, военным, политическим или культурным потенциалом для влияния на мировые процессы.
Шаг 1. Анализ древней истории
В древности мир был разделен на несколько изолированных цивилизаций (Египет, Месопотамия, Китай, Индия, Греция, Рим). Каждая из них была самостоятельным центром притяжения и силы в своем регионе. Однако глобального взаимодействия между ними было мало, поэтому утверждение о существовании единой системы нескольких центров силы в современном понимании здесь не совсем корректно. Скорее, это были отдельные очаги цивилизации.
Шаг 2. Средневековье и Новое время
В Средние века доминирующим центром силы в Европе стала католическая церковь, а также крупные империи (Византия, Османская империя, Монгольская империя). В эпоху Великих географических открытий и колониализма центры силы сместились к европейским державам (Испания, Португалия, затем Англия, Франция, Нидерланды). Здесь уже можно говорить о конкуренции нескольких центров, но часто один из них становился гегемоном (например, Британская империя в XIX веке).
Шаг 3. XX век и современность
В XX веке мир пережил биполярную систему (СССР и США), что противоречит идее «нескольких» центров в классическом многополярном смысле, хотя формально их было два. После распада СССР мир стал стремиться к многополярности с такими центрами, как США, ЕС, Китай, Россия, Индия. Таким образом, история показывает чередование однополярных, биполярных и многополярных систем.
Вывод: Утверждать, что всегда существовало именно несколько центров силы, нельзя. История человечества знает периоды, когда доминировал один центр (гегемон), периоды биполярности и периоды раздробленности на множество локальных центров. Понятие «несколько центров силы» чаще всего ассоциируется с многополярным устройством мира, которое не является постоянным состоянием на протяжении всей истории.
Нет, такое утверждение неверно. На разных этапах истории устройство мира менялось: были периоды однополярного доминирования (например, Римская империя или Британская империя в XIX в.), биполярные системы (эпоха холодной войны) и периоды раздробленности на множество независимых цивилизаций. Поэтому идея о том, что несколько центров силы существовали всегда, исторически неточна.
Задание требует критического анализа исторической периодизации. Важно подчеркнуть, что 'центры силы' - понятие динамичное. Ключевые слова для ответа: однополярность, биполярность, многополярность, гегемония.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p229.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p229.8?
Краткий ответ: Нет, такое утверждение неверно. На разных этапах истории устройство мира менялось: были периоды однополярного доминирования (например, Римская империя или Британская империя в XIX в.), биполярные системы (эпоха холодной войны) и периоды раздробленности на множество независимых цивилизаций. Поэтому идея о том, что несколько центров силы существовали всегда, исторически неточна.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания к главе V.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.