ГДЗ по обществознанию, 9 класс, под, номер p229.9
Обществознание: 9-й класс: учебник — под редакцией Медведева Д.А.
Мария Волкова, методист по обществознанию Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Может ли, с вашей точки зрения, человеческая цивилизация развиваться на основе одной культуры и системы ценностей?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Данный вопрос относится к категории открытых проблем в обществознании. Он требует не просто знания фактов, а умения аргументировать свою позицию, опираясь на исторические примеры и социологические концепции. В решении мы рассмотрим два основных подхода: критический (почему это невозможно или опасно) и альтернативный (какие риски существуют при попытке навязывания единой культуры).
Шаг 1. Анализ понятия «единая культура»
Под «одной культурой и системой ценностей» обычно понимается унификация всех сфер жизни общества: языка, религии, моральных норм, традиций и даже стиля мышления. Исторически попытки создать такое общество предпринимались в рамках тоталитарных режимов или религиозных империй.
Однако цивилизация — это сложная система, включающая множество этносов, социальных групп и индивидуальных личностей. Каждая из этих групп обладает собственным опытом и потребностями. Полное стирание различий противоречит самой природе человеческого разнообразия.
Шаг 2. Аргументы «против» развития на основе одной культуры
- Потеря адаптивности. Разнообразие культур обеспечивает обществу «генетическое» богатство идей. Если все думают одинаково, общество теряет способность находить нестандартные решения глобальных проблем (экологических, экономических).
- Риск стагнации. Единая система ценностей часто становится догматичной. Отсутствие конкуренции идей приводит к застою в науке, искусстве и философии.
- Социальные конфликты. Попытка навязать единую культуру неизбежно встречает сопротивление тех, кто хочет сохранить свою идентичность. Это ведет к внутренним войнам, репрессиям и распаду государства, а не к гармоничному развитию.
Шаг 3. Возможные плюсы и почему они иллюзорны
Сторонники идеи единой культуры могут указывать на снижение межнациональных трений и упрощение коммуникации. Действительно, наличие общих базовых ценностей (например, уважение к правам человека) помогает интеграции.
Но важно различать общие гуманистические ценности и полную унификацию . Цивилизация может развиваться на основе диалога культур и общего правового поля, сохраняя при этом многообразие традиций. Тотальная же замена всего спектра культур одним шаблоном лишает человечество его главного ресурса — творческого потенциала.
Вывод
Развитие человеческой цивилизации исключительно на основе одной культуры и системы ценностей представляется невозможным и губительным. Многообразие культур является двигателем прогресса, источником новых идей и механизмом адаптации к меняющимся условиям мира. Унификация ведет к деградации, потере индивидуальности и росту скрытых социальных напряжений.
Нет, развитие цивилизации на основе одной культуры невозможно и опасно.
Многообразие культур обеспечивает адаптивность, творческий потенциал и устойчивость общества.
Унификация ведет к стагнации, потере идентичности и социальным конфликтам.
Задание является дискуссионным. Ответ должен содержать четкую позицию (чаще всего отрицательную по отношению к полной унификации) и обоснование через понятие 'культурного разнообразия' как ресурса развития.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p229.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p229.9?
Краткий ответ: Нет, развитие цивилизации на основе одной культуры невозможно и опасно. Многообразие культур обеспечивает адаптивность, творческий потенциал и устойчивость общества. Унификация ведет к стагнации, потере идентичности и социальным конфликтам.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания к главе V.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.