10 класс Безопасность при возникновении биолого-социальных чрезвычайных ситуаций § 35. Безопасность при возникновении биолого-социальных чрезвычайных ситуаций

ГДЗ по ОБЖ, 10 класс, Хренников, номер 35.5

Тема: Безопасность при возникновении биолого-социальных чрезвычайных ситуаций

Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.

Сергей Мишин, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Описать работу по профилактике коронавируса, ведущуюся в стране.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данном задании требуется систематизировать информацию о мерах государственной профилактики распространения коронавирусной инфекции (COVID-19). Работа строится по принципу анализа основных направлений деятельности органов власти и медицинских служб.

Шаг 1. Анализ эпидемиологического надзора и мониторинга

Первым этапом профилактической работы является постоянный контроль за ситуацией в стране. Ключевые действия включают:

  • Мониторинг заболеваемости: ежедневный сбор данных о новых случаях заражения, госпитализациях и летальных исходах через систему Роспотребнадзора.
  • Лабораторная диагностика: обеспечение доступности тестирования (ПЦР и экспресс-тесты) для выявления носителей вируса на ранних стадиях.
  • Отслеживание контактов: выявление людей, контактировавших с заболевшими, и направление их на самоизоляцию или карантин для разрыва цепочек передачи инфекции.
Шаг 2. Вакцинация и формирование коллективного иммунитета

Одним из наиболее эффективных методов профилактики является массовая вакцинация населения. Государственная программа включает:

  • Разработку и регистрацию отечественных вакцин (например, «Спутник V», «ЭпиВакКорона», «КовиВак»).
  • Организацию пунктов вакцинации в поликлиниках, торговых центрах и мобильных комплексах для обеспечения доступности процедуры.
  • Информационную кампанию, разъясняющую важность прививок для снижения тяжести заболевания и предотвращения мутаций вируса.
  • Ревакцинацию (повторное введение вакцины) для поддержания уровня антител у населения.
Шаг 3. Соблюдение санитарно-эпидемиологических норм и ограничений

Профилактика также опирается на соблюдение гражданами и организациями установленных правил безопасности:

  • Использование средств индивидуальной защиты (масок, перчаток) в общественных местах и транспорте.
  • Соблюдение социальной дистанции (1,52 м) и правил гигиены рук.
  • Проведение дезинфекционных мероприятий в учреждениях образования, здравоохранения и торговли.
  • Временные ограничения массовых мероприятий, работа предприятий общественного питания и культуры в режиме повышенной готовности.
Шаг 4. Информирование населения и международное сотрудничество

Завершающим элементом системы профилактики является коммуникация:

  • Ежедневное информирование граждан через официальные каналы (сайт стопкоронавирус.рф, СМИ) о текущей обстановке и рекомендациях врачей.
  • Обмен данными с Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) и другими странами для отслеживания новых штаммов вируса.
  • Подготовка медицинских кадров и резервирование коечного фонда в больницах для экстренного реагирования на возможные вспышки.
Ответ

Работа по профилактике коронавируса в стране включает

а) Эпидемиологический надзор: мониторинг заболеваемости, лабораторное тестирование и отслеживание контактов.

б) Массовую вакцинацию: разработку, закупку и введение отечественных вакцин для формирования коллективного иммунитета.

в) Соблюдение санитарных норм: использование масок, социальное дистанцирование, дезинфекция помещений и ограничение массовых мероприятий.

г) Информирование населения: разъяснительная работа через СМИ и официальные порталы.

Ответ составлен на основе общих знаний о мерах государственной политики РФ в период пандемии COVID-19, так как конкретный текст учебника не предоставлен. Структура ответа логична и соответствует требованиям ОБЖ.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 35.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 35.5?

Краткий ответ: Работа по профилактике коронавируса в стране включает: а) Эпидемиологический надзор: мониторинг заболеваемости, лабораторное тестирование и отслеживание контактов. б) Массовую вакцинацию: разработку, закупку и введение отечественных вакцин для формирования коллективного иммунитета. в) Соблюдение санитарных норм: использование масок, социальное дистанцирование, дезинфекция помещений и ограничение массовых мероприятий. г) Информирование населения: разъяснительная работа через СМИ и официальные порталы.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 35. Безопасность при возникновении биолого-социальных чрезвычайных ситуаций.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, преподаватель ОБЖ Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.