ГДЗ по ОБЖ, 5 класс, Хренников, номер 34.1: Первая помощь при травмах
Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Анна Соколова, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
В Интернете можно найти много рекомендаций по оказанию первой помощи, отличающихся от тех, что описаны в учебнике. Обсудите, можно ли их использовать, и в чём может быть опасность такого лечения. Поговорите об этом со школьным врачом и подготовьте сообщение. Прочитайте правила оказания первой помощи при ушибах. Ссадины и ушибы чаще всего происходят у подростков. Однако не все знают, какую первую помощь нужно оказывать при таких травмах. Подготовьте подробную презентацию-инструкцию для детей и взрослых.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется проанализировать источники информации о первой помощи и составить инструкцию по действиям при ушибах. Работа строится на сравнении надежных медицинских рекомендаций с непроверенными данными из интернета.
Шаг 1. Анализ использования рекомендаций из Интернета (пункт а)
Рекомендации по оказанию первой помощи, найденные в сети Интернет, нельзя использовать без проверки . В отличие от школьного врача или официальных медицинских протоколов, авторы интернет-статей могут не иметь медицинского образования или допускать ошибки.
Опасность такого «лечения»:
- Применение неверных методов может усугубить травму (например, попытка вправить вывих самостоятельно).
- Использование запрещенных препаратов или народных средств может вызвать аллергию или ожог кожи.
- Потеря времени на поиск сомнительной информации вместо вызова скорой помощи (103 или 112).
Для сообщения со школьным врачом следует подготовить вопросы: какие признаки указывают на серьезную травму? Почему нельзя греть свежий ушиб?
Шаг 2. Правила оказания первой помощи при ушибах (пункт б)
Ушиб — это закрытое повреждение тканей без нарушения их целостности. Основные симптомы: боль, отек, гематома (синяк). Алгоритм действий основан на методе RICE (Rest, Ice, Compression, Elevation), адаптированном для школьников:
- Покой (Rest): Ограничить движение травмированной конечности. Не нагружать ногу или руку.
- Холод (Ice): Приложить холодный компресс (лед через ткань, бутылку с холодной водой) на 15-20 минут. Это сужает сосуды и уменьшает отек. Важно: лед нельзя прикладывать прямо к коже во избежание обморожения.
- Давление (Compression): Наложить эластичный бинт (не слишком туго, чтобы не пережать кровоток).
- Возвышение (Elevation): Поднять травмированную часть тела выше уровня сердца для оттока крови и лимфы.
Чего делать нельзя: Греть место ушиба в первые 48 часов, массировать его, растирать спиртом или йодом.
Шаг 3. Структура презентации-инструкции (пункт в)
Для подготовки подробной презентации необходимо структурировать информацию так, чтобы она была понятна и детям, и взрослым. Рекомендуемый план слайдов:
| Слайд | Заголовок | Содержание |
|---|---|---|
| 1 | Что такое ушиб? | Краткое определение, фото типичного синяка. Разница между ушибом и переломом. |
| 2 | Признаки травмы | Боль, отек, покраснение, ограничение подвижности. |
| 3 | Первые действия (Алгоритм) | Схема: Холод -> Покой -> Возвышение. Иконки льда и повязки. |
| 4 | Типичные ошибки | «Нельзя греть!», «Нельзя массировать!». Картинки с красным крестом над неправильными действиями. |
| 5 | Когда нужен врач? | Если боль сильная, есть деформация конечности, онемение пальцев или отек не спадает более суток. |
В презентации важно использовать крупные шрифты и минимум текста, акцентируя внимание на визуальных образах правильных и неправильных действий.
а) Использовать рекомендации из Интернета опасно, так как они могут быть недостоверными и привести к ухудшению состояния; перед применением нужно консультироваться со специалистом.
б) Первая помощь при ушибе: обеспечить покой, приложить холод (через ткань) на 15–20 минут, наложить давящую повязку, возвысить травмированную конечность. Нельзя греть и массировать место ушиба.
в) Презентация должна включать: определение ушиба, признаки травмы, пошаговый алгоритм действий (холод, покой), перечень запрещенных действий и критерии обращения за медицинской помощью.
Задание творческое и информационное. Решение опирается на стандартные медицинские протоколы первой помощи (метод RICE), которые являются общепринятыми в курсе ОБЖ. Пункт 'а' требует критического мышления относительно источников информации. Пункт 'б' проверяет знание конкретных действий. Пункт 'в' формирует навык структурирования информации.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 34.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 34.1?
Краткий ответ: а) Использовать рекомендации из Интернета опасно, так как они могут быть недостоверными и привести к ухудшению состояния; перед применением нужно консультироваться со специалистом. б) Первая помощь при ушибе: обеспечить покой, приложить холод (через ткань) на 15–20 минут, наложить давящую повязку, возвысить травмированную конечность. Нельзя греть и массировать место ушиба. в) Презентация должна включать: определение ушиба, признаки травмы, пошаговый алгоритм действий (холод, покой), перечень запрещенных действий и критерии обращения за медицинской помощью.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 34. Первая помощь при травмах.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.