ГДЗ по ОБЖ, 7 класс, Хренников, номер 3.6: Конфликт — особенность общения
Основы безопасности жизнедеятельности: 7-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Павел Лебедев, методист по ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сформулируйте правила безопасного поведения при столкновении с «группами смерти» для коллективного обсуждения содержания § 4.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для подготовки к коллективному обсуждению § 4 необходимо сформулировать чёткий алгоритм действий. Конфликтная ситуация с участием деструктивных групп требует не эмоциональной реакции, а рационального и безопасного поведения.
Шаг 1. Анализ ситуации и первичные действия
Первое правило — сохранение дистанции и спокойствия . При обнаружении признаков принадлежности человека или группы к «группам смерти» (специфическая символика, агрессивный язык, призывы к насилию) не следует вступать в прямую конфронтацию или спор. Эмоциональная реакция может быть использована манипуляторами для вовлечения жертвы.
- Не демонстрировать страх или агрессию.
- Избегать зрительного контакта, если это провоцирует конфликт.
- Постараться незаметно покинуть место встречи.
Шаг 2. Информирование взрослых и служб
Второе ключевое правило — привлечение помощи . Подросток не должен решать проблему самостоятельно. Необходимо немедленно сообщить о факте столкновения доверенному взрослому: родителям, школьному психологу, классному руководителю или учителю ОБЖ.
- Запомнить приметы участников группы, их имена (если известны), номер телефона или адрес страницы в соцсетях.
- Сохранить скриншоты переписки или фото символики как доказательства.
- Обратиться в полицию или на горячую линию по вопросам защиты детей, если есть угроза жизни или здоровью.
Шаг 3. Цифровая гигиена и защита личных данных
Третье правило касается информационной безопасности . «Группы смерти» часто действуют через социальные сети. Важно ограничить доступ посторонних к личной информации.
- Настроить приватность профиля: закрыть страницу от незнакомцев.
- Не переходить по подозрительным ссылкам и не скачивать файлы из неизвестных источников.
- Игнорировать сообщения от незнакомых аккаунтов, использующих манипулятивные техники («ты особенный», «мы тебя понимаем»).
а) Сохранять спокойствие, не вступать в конфликт и избегать провокаций.
б) Незаметно покинуть опасное место и сохранить доказательства (скриншоты, приметы).
в) Немедленно сообщить доверенным взрослым или в правоохранительные органы.
г) Ограничить доступ к личным данным в социальных сетях и игнорировать подозрительные сообщения.
Решение построено на принципах информационной безопасности и профилактики суицидального поведения. Акцент сделан на том, что подросток не является специалистом по деэскалации конфликтов, поэтому главная задача — безопасность и передача информации взрослым.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 3.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 7-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 3.6?
Краткий ответ: 1. Сохранять спокойствие, не вступать в конфликт и избегать провокаций. 2. Незаметно покинуть опасное место и сохранить доказательства (скриншоты, приметы). 3. Немедленно сообщить доверенным взрослым или в правоохранительные органы. 4. Ограничить доступ к личным данным в социальных сетях и игнорировать подозрительные сообщения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 7-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 3. Конфликт — особенность общения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.