ГДЗ по ОБЖ, 9 класс, Хренников, номер 23.1: Общегосударственное противодействие терроризму
Основы безопасности жизнедеятельности: 9-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Мария Волкова, методист по ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислить преступные методы, используемые террористическими организациями при осуществлении актов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить основные формы проявления террористической деятельности, которые изучаются в рамках курса ОБЖ. Терроризм — это идеология насилия и практика воздействия на принятие решений органами государственной власти, местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и иными формами противоправных насильственных действий.
Шаг 1. Анализ определения и классификация методов
Преступные методы террористических организаций можно условно разделить на несколько групп по характеру воздействия: физическое уничтожение, захват заложников, психологическое давление и диверсионная деятельность. Важно понимать, что целью этих методов является не просто причинение вреда, а создание атмосферы страха для достижения политических или иных целей.
Шаг 2. Перечисление конкретных преступных действий
- Взрывы: использование самодельных взрывных устройств (СВУ) или промышленных взрывчатых веществ в местах массового скопления людей, на транспорте, в зданиях органов власти.
- Захват заложников: незаконное лишение свободы группы лиц с целью использования их как «живого щита» или предмета торга с властями.
- Вооруженные нападения и убийства: расстрелы гражданских лиц, сотрудников правоохранительных органов, представителей власти.
- Диверсии: подрыв инфраструктуры (электростанций, мостов, трубопроводов), порча имущества, нарушение работы систем жизнеобеспечения.
- Погромы и поджоги: разрушение жилых домов, общественных учреждений, религиозных объектов.
- Использование химического, биологического или радиоактивного оружия: отравление воды, продуктов питания, распространение инфекций (редко, но относится к методам).
- Кибертерроризм: атаки на информационные системы государственных органов, банков, критически важной инфраструктуры.
Шаг 3. Проверка полноты ответа
Перечисленные пункты охватывают наиболее распространенные и опасные методы, зафиксированные в законодательстве РФ (например, ст. 205 УК РФ «Террористический акт») и международных конвенциях по борьбе с терроризмом. Ответ соответствует требованию перечислить именно преступные методы , используемые при осуществлении актов.
а) Взрывы зданий, транспорта, мест массового скопления людей.
б) Захват заложников.
в) Вооруженные нападения, убийства, похищения.
г) Диверсии на объектах инфраструктуры.
д) Поджоги и погромы.
е) Использование химического, биологического или радиоактивного агентов.
ж) Кибератаки на важные информационные системы.
Ответ составлен на основе общих знаний курса ОБЖ о видах террористической деятельности. Ключевые слова: взрыв, захват заложников, диверсия, вооруженное нападение.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 23.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 9-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 23.1?
Краткий ответ: а) Взрывы зданий, транспорта, мест массового скопления людей. б) Захват заложников. в) Вооруженные нападения, убийства, похищения. г) Диверсии на объектах инфраструктуры. д) Поджоги и погромы. е) Использование химического, биологического или радиоактивного агентов. ж) Кибератаки на важные информационные системы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 9-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 23. Общегосударственное противодействие терроризму.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.