ГДЗ по окружающему миру, 1 класс, Плешаков, номер p10.2: Дни недели
Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Устно описать сезонные явления в природе своего края на основе опорных слов учителя.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно устно рассказать о том, что происходит в природе в разные сезоны. Мы будем опираться на слова-подсказки, которые дал учитель. Давай вспомним, как меняется природа весной, летом, осенью и зимой.
Шаг 1. Весенние явления
Весной солнце греет сильнее, дни становятся длиннее. Снег тает, появляются первые проталины. Из тёплых краёв возвращаются перелётные птицы: грачи, скворцы, ласточки. На деревьях набухают почки, а потом распускаются первые цветы — подснежники и мать-и-мачеха. Насекомые просыпаются после зимней спячки.
Шаг 2. Летние явления
Лето — самое тёплое время года. Солнце стоит высоко, дни очень длинные. Листья на деревьях полностью раскрылись и стали зелёными. Цветут многие растения: ромашки, васильки, липа. Активно летают бабочки, пчёлы и стрекозы. Птицы выводят птенцов. Люди купаются в реках и озёрах, загорают.
Шаг 3. Осенние явления
Осенью становится холоднее, дни короче. Листья на деревьях желтеют, краснеют и опадают — это листопад. Трава засыхает. Многие насекомые прячутся или погибают. Птицы собираются в стаи и улетают в тёплые края. Часто идут дожди, бывают туманы. Урожай созревает, люди собирают овощи и фрукты.
Шаг 4. Зимние явления
Зимой холодно, дни короткие, ночи длинные. Идёт снег, покрывая землю белым одеялом. Реки и озёра замерзают. Деревья стоят голые, покрытые инеем. Некоторые животные (медведь, ёж, барсук) впадают в спячку. Зайцы меняют шубку с серой на белую. Люди катаются на санках и лыжах, лепят снеговиков.
Чтобы выполнить задание, выбери один сезон и опиши его признаки своими словами, используя опорные слова учителя. Например, для осени: опадает листва, улетают птицы, идут дожди, холодает .
Пример ответа (осень):
Осенью становится холоднее.
Дни становятся короче.
Листья желтеют и опадают (листопад).
Птицы улетают в тёплые края.
Часто идут дожди.
Задание творческое и устное. В решении приведены примеры сезонных явлений для всех четырёх времён года, чтобы ученик мог выбрать нужное и составить свой рассказ. Важно использовать простые предложения и конкретные наблюдения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p10.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p10.2?
Краткий ответ: Пример ответа (осень): Осенью становится холоднее. Дни становятся короче. Листья желтеют и опадают (листопад). Птицы улетают в тёплые края. Часто идут дожди.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Дни недели.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.