ГДЗ по окружающему миру, 1 класс, Плешаков, номер p22.3: Где живут слоны?
Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Надежда Фомина, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Каким может быть окружающий мир в будущем?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. План ответа
Чтобы ответить на вопрос «Каким может быть окружающий мир в будущем?», нужно вспомнить, что мы узнали о природе и людях на уроках «Окружающего мира». Мы подумаем о трёх важных вещах: как люди будут заботиться о животных (например, о слонах), как изменятся города и природа вокруг нас, и какие правила помогут сохранить наш общий дом.
Шаг 2. Вычисление (размышление)
Давайте представим будущее:
- Животные: Если люди научатся беречь природу, то слоны, тигры и другие редкие животные не исчезнут. Для них создадут большие заповедники, где их никто не обидит.
- Города и воздух: В будущем машины могут стать электрическими или летать, чтобы не пачкать воздух выхлопными газами. Деревьев в городах станет больше, чтобы дышать было легче.
- Вода и земля: Люди будут очищать реки от мусора и перерабатывать старые вещи, чтобы не засорять планету.
Значит, будущее зависит от того, какие поступки совершают люди сегодня. Если мы будем добрыми и аккуратными, мир останется красивым и полным жизни.
Шаг 3. Проверка
Проверим наши мысли по учебнику. На странице про слонов мы говорили о том, что им нужны просторы и защита. Это подтверждает идею о заповедниках. Также мы учились различать живую и неживую природу и понимать, что всё связано друг с другом. Значит, если испортить воду — погибнут рыбы, а если вырубить леса — уйдут птицы. Наш вывод верен: будущее будет хорошим, если сейчас мы будем заботиться обо всём живом.
Будущее может быть чистым и безопасным для всех: животные (включая слонов) будут жить в заповедниках под защитой людей, города станут зелёными и экологичными, а вода и воздух останутся чистыми, если мы будем беречь природу уже сейчас.
Ответ составлен в соответствии с возрастом учеников 1 класса. Использованы простые понятия: забота о животных, чистота воздуха и воды, связь между действиями людей и состоянием природы. Формулы не требуются, так как вопрос открытый и творческий.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p22.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p22.3?
Краткий ответ: Будущее может быть чистым и безопасным для всех: животные (включая слонов) будут жить в заповедниках под защитой людей, города станут зелёными и экологичными, а вода и воздух останутся чистыми, если мы будем беречь природу уже сейчас.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Где живут слоны?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.